我区某中学准备组织学生开展一次“模拟法庭”活动。八年级一班的同学承担了选择案件和布置法庭场地的任务。下面是他们的备选案件和法庭布局草图。请你观察并回答相关问题。

备选案件

①康某深夜在路上飙车“漂移”，并将秀车技的视频传到某网络平台进行炫耀.

②商家为了澄清“差评”，通过微信公众号公开消费者在包厢的监控录像并称可提供全程录像.

③周某因不能自食其力，产生厌世、仇视社会情绪，故意从高层建筑物上多次投掷砖头，致一人死亡。

【知法守法】下列是同学们搜集的案例：

【规范自我】吴某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿，曾多次强行向低年级同学索要财物，后来又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地法院对其依法予以处罚。

【德法同行】社会环境十分复杂，加上未成年人缺乏社会经验，难免会受到伤害。未成年人面对歹徒行凶时，一般会出现三种应对方法：①是忍气吞声，任其侵害；②是与歹徒进行殊死搏斗；③是与歹徒斗智斗勇，利用社会力量将其抓获。

情境一   小明的妈妈在微信群里看到一条消息:“（通知）明天下午四点到四点半不要出门,因当前防控新型冠状病毒形势需要,政府将安排飞机喷洒消毒水。请相互转告。”小明妈妈第一反应就是把这个消息转发到更多的群里。此时，小明仔细分析了一下这条消息,及时作出判断。

情境二   小明的同桌小陈原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,逐渐沾染了诸多不良习气，受到了学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而在错误的道路上越走越远，最终因犯抢劫罪被判刑。

情境三   学校为了让同学们提高遵法守法意识，认清犯罪危害，远离犯罪，决定展开一系列的主题教育活动。

【推荐3】习近平总书记在主持中央政治局第三十五次集体学习时强调，要加强法治理论研究和宣传，要把中国特色社会主义法治思想落实到各法学学科的教材编写和教学工作中，努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才，要把推进全民守法作为基础工程，推动各级领导干部带头尊法学法守法用法，引导广大群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。要总结我国法治体系建设和法治实践的经验，阐发我国优秀传统法治文化，讲好中国法治故事。

【活动一   案例分析，解决问题】

忻州市代县一家复印店的老板孟某某在店内使用电脑绘图软件为外地大车司机魏某某等50多人伪造新冠病毒核酸检测证明100余份，其中涉及伪造代县疾病预防控制中心、代县人民医院等九家医疗机构事业单位的印章，从中获利1000余元。代县人民法院依法判决被告人孟某某犯伪造事业单位印章罪，判处有期徒刑一年，并处罚金人民币5000元；随案移送的作案工具电脑主机一台及被告人孟某某的违法所得1000元，予以没收，上缴国库。

【活动二   材料解读，深化认识】

核酸检测是疫情防控的重要手段，但少数市民置自身健康与公共利益于不顾，委托他人代做核酸检测，9月以来，上海市公安机关依法查处代做核酸、涉疫诈骗、制售假劣防疫物资等涉疫案件80余起，依法追究120余人相应法律责任。

【活动三   学法用法，提升自我】

【推荐3】材料一   2022年3月9日，最高人民法院副院长沈亮在全媒体直播解读2022年全国两会《最高人民法院工作报告》时说，毒品严重危害人民幸福安康，人民法院对毒品犯罪始终坚持严厉打击，保持高压态势。依法严惩将新型毒品伪装成酒水、饮料、饼干等危害青少年健康的犯罪行为。

材料二   2022年6月1日，最高人民检察院发布《未成年人检察工作白皮书（2021）》（以下简称《白皮书》）。《白皮书》显示，2021年，检察机关受理审查起诉14至16周岁未成年人犯罪嫌疑人数为8169人，占受理审查起诉未成年人犯罪总数的11.04%，未成年人犯罪呈现低龄化趋势。

案例一   蒋某与某置业公司签订了一份商品房买卖合同，双方合同约定为按揭贷款。六年间蒋某一直按时偿还银行贷款。但是某置业公司未取得房屋竣工验收备案手续，未将房屋交付蒋某。蒋某上诉人民法院。法院判决由被告返还原告已经支付的贷款本息，并支付违约金。

案例二   因朋友与他人存在感情纠纷，未成年人饶某伙同其他几名少年与他人斗殴，造成对方两人轻微受伤。人民法院判处其有期徒刑一年三个月，并处罚金人民币五千元。

材料一   某校开展学习习近平总书记重要讲话的座谈会，你将在座谈会上分享自己的学习心得。

材料二   “直播带货”作为时下非常火热的一种新兴购物方式，受到不少消费者的青睐。小林的爸爸在某直播平台买了一部手机，拿到手机后使用时发现手机经常无故黑屏，他联系卖家要求退货，但卖家以已经开机为由拒绝退货。

材料三   省政府印发《陕西省2023年深化“放管服”改革工作要点》，强调以深化“放管服”改革为抓手优化提升营商环境、支持服务民营经济，明确陕西省将建立全省民营经济高质量发展大会重点任务清单并实行台账管理。