【推荐1】典型事迹：2020年12月11日，中央宣传部授予“时代楷模”称号。扎根云南边疆教育一线40余年，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，在党和政府以及社会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变命运，用教育阻断贫困代际传递。上述新闻描述的是哪位人物的事迹（       ）

A．屠呦呦	B．袁隆平
C．钟南山	D．张桂梅

【推荐2】“共和国勋章”获得者孙家栋说:“航天是我的兴趣，一辈子也不会累。”这启示我们（     ）
①承担社会责任应该不言代价与回报②人生价值的实现主要看自己得到了什么
③奉献社会需要热爱劳动和爱岗敬业④为了国家利益，必须牺牲个人利益

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

【推荐3】云南丽江华坪女子高级中学，招收的学生大多来自贫困山区，学生普遍基础差，12年来，经过校长张桂梅的悉心教导，已有1800多名大山女孩从这里考上大学。张桂梅校长真正感人之处在于（     ）

A．承担责任，不言代价与回报

B．无私奉献，自觉享受公民权利

C．师德高尚，确保所有学生圆梦大学

D．全心投入，只为获得个人荣誉

【推荐1】梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。如何实现梦想，下列说法中错误的是（     ）

A．需要付诸行动	B．努力，是梦想与现实之间的桥梁
C．需要学会坚持	D．需要不服输的坚韧，但不需要失败后从头再来的勇气

【推荐2】少年的梦想需要坚持，因为努力就会有改变。对“努力”的理解正确的是
①努力是一种态度
②努力需要有目标
③努力需要立志
④努力需要坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

【推荐3】一个人该如何坚持理想，“时代楷模”张桂梅做了最好的注解。她拖着病体，战胜千难万难，坚守滇西深贫山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助千余名贫困女孩圆梦大学。对此，下列说法正确的是（     ）
①努力是梦想与现实之间的桥梁，张桂梅努力用教育阻断贫困代际传递
②努力是对自我的坚定信念，张桂梅坚守教育数十年助人圆梦
③梦想要与时代的脉搏紧密相连，张桂梅拖着病体依然执着于教育事业
④即使过程再艰难，张桂梅只要坚持努力，就一定能实现梦想

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐1】为传播好声音、传递正能量，激励广大青少年扣好人生第一粒扣子，近日，2021年毕节市“新时代好少年”先进事迹发布会举行。发布会通过视频短片，介绍了毕节市“新时代好少年”的感人事迹，他们当中有努力奋斗、吃苦耐劳的张馨允；热衷环保梦想的王迪；乐于助人的王铭……他们的先进事迹告诉我们（       ）
①要让青春在奋斗中闪耀光芒       ②努力是梦想和现实的桥梁
③只要有了梦想就能成功             ④自立自强、助人为乐是成功者应有的优秀品质

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【推荐2】神舟十五号航天员邓清明说：“25年来我坚持梦想，不放弃、不抛弃，我相信坚持的力量，他终于实现了自己的梦想。邓清明的故事告诉我们，实现梦想需要（     ）

A．热爱生活，不怕挫折

B．接纳与欣赏自己

C．坚持努力，并落实在每一天的具体行动中

D．根据自己的实际情况，对理想进行适当调整

【推荐3】2023年春节团拜会上，习近平总书记引用古语“为者常成，行者常至”，发出新春号召！下列古语与习总书记这一引用所蕴含思想一致的是（     ）

A．惟以改过为能，不以无过为贵	B．治国有常，而利民为本
C．明者因时而变，知者随事而制	D．坐而论道，不如起而行之

【推荐1】“天行健，君子以自强不息”，面对挫折，我们要发掘自身的力量。遇到挫折时，以下同学的应对路径合理且符合此说法的是（     ）

A．冷静思考,分析原因→借助外力，寻求他人帮助→增强自我调节能力

B．对症下药,寻找解决方法→战胜挫折,丰富生活经验→冷静思考,分析原因

C．冷静思考,分析原因→对症下药,寻找解决方法→战胜挫折,丰富生活经验

D．顺其自然，沉浸负面情绪中→精神懈怠，消极躺平→盲目乐观，自我激励

【推荐2】“一次失败，并不代表终生失败”，告诉失败者要（     ）

A．理解他人

B．明辨是非

C．宽以待人

D．直面挫折

【推荐3】张顺东、李国秀夫妇，他们两人只有“一只手+两条腿”。“互为手足”的29年中，他们相互扶持，将一双儿女养大，又用辛勤劳动甩掉了贫困的帽子，还用自己绵薄的力量，帮助身边的残疾人。张顺东、李国秀夫妇的事迹启示我们（     ）
①正确面对挫折，增强生命的韧性②勇担责任，只为他人赞誉
③服务和奉献社会，实现生命价值④爱岗敬业，满足物质需求

A．②③

B．①③

C．③④

D．①②