【推荐1】某校进行“珍视生命，活出精彩”的生命主题教育活动，同学们看了三位“最美的人”的视频后非常感动，纷纷对生命质量和意义进行探问与思考。请参与其中完成任务。

“最美女教师”：张丽莉，29岁，黑龙江佳木斯市第19中学教师。2012年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张老师将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，被誉为“最美女教师”。

“最美司机”：吴斌，48岁，杭州长运集团客运二公司司机。2012年5月29日，在高速公路运客行驶中，吴斌被迎面飞来的铁块击中。他强忍剧痛将车缓缓停下，疏散乘客。在告诉大家注意安全后，自己倒下了，后因伤势过重不幸逝世。

“最美警卫战士”：高铁成，24岁，北京卫戍区某团纠察连班长。2012年5月18日晚，高铁成正在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐，面馆厨房煤气突然泄露燃爆，高铁成3次冲向火海排险救人，自己二度烧伤，被誉为“最美警卫战士”。

（1）三位“最美的人”身上体现了一种共同的品质是什么？
（2）三位“最美的人”的故事诠释了活出生命的精彩的意义。请问什么样的人生才是有意义的？
（3）围绕“珍视生命，活出精彩”为主题的生命教育活动，请你就“怎样活出属于自己生命的精彩”，写一份行动方案。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

积极阳光生活正确解决问题

材料一   王晓是一个热情有担当的男生，热心班级工作，积极助人为乐，经常受到班主任表扬。王晓学习班主任所带的科目十分投入，成绩追遥领先。可是，他不喜欢上数学老师的课，因为数学老师有一次叫他上黑板做题，批评他书写太乱。从此，王晓的数学成绩忽上忽下，很不稳定。

(1)如果你是王晓的朋友，需要你根据他的这种情况和他交流，帮助他正确处理这件事情。请问，你会给他一些什么建议?

材料二   日常生活中总有一些人不爱惜自己的生命健康。比如，半夜不睡觉，窝在床上玩手机；早上不起床，早餐午餐合并一起吃；运动过后直接吹空调、喝冷饮……

(2)你或者你身边的人有没有类似的不爱惜自己或者他人生命健康的行为?请你分析上述行为的危害，并提出改进建议。

材料三   某一档电视节目中有一个这样的情节：一个小女孩委屈气愤地诉说着自己对妈妈的不满：“你总拿我和表姐比，是，她是很优秀，去北大参加作文比赛还拿了第二名，可是我也不差啊，表姐晚上一个人不敢上厕所，可是我敢啊；表姐不愿意帮姑姑洗碗，可是我愿意啊。你为什么就不能夸夸我呢……妈，成绩并不代表一切，我也有优秀的地方。人生没有对错，成功永远属于奋斗者………

面对女儿的”控诉“,妈妈既心疼叉内疚。在主持人的劝解下，母女二人最终”“冰释前谦”“重归于好”,温暖相拥。

(3)如果你是主持人，你会怎么劝解母女二人呢?

【推荐3】新冠肺炎疫情发生后。党中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位。广大医务人员英勇奋战，人民解放军指战员勇挑重担，科技工作者协同攻关，社区工作者、公安干警、基层干部、新闻工作者、志愿者坚守岗位。快递、环卫、抗疫物资生产运输人员不辞劳苦，亿万普通劳动者默默奉献，武汉人民，湖北人民坚韧不拔，社会各界和港澳台同胞、海外侨胞捐款捐物。中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城。

（1）材料体现了党和国家对待生命的什么态度？
（2）结合材料，说说在抗疫过程中集体力量是如何发挥的？
（3）阅读材料，结合实际谈一谈青少年能为疫情防控做些什么？

【推荐1】【法律亮剑既不会“微”也不会“哑”！】

【事件回顾】2021年12月，浙江省杭州市税务局稽查局查明，被称为网络“头部主播”之一的薇娅在2019年至2020年期间，通过隐匿个人收入、虚构业务转换收入性质虚假申报等方式偷逃税款6.43亿元，其他少缴税款0.6亿元，依法对其作出税务行政处理处罚决定，追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计13.41亿元。12月20日，薇娅在其官方微博发布致歉信称，深感愧疾，完全接受处罚决定。当晚，其微博、抖音、淘宝直播间、快手、小红书等多个平台账号相继被封。

(1)请你分别从“行己有耻”与遵守规则的角度对薇娅偷逃税款的行为进行评析。

【热点追踪】中央网信办深入推进“清朗，2022年春节网络环境整治”专项行动，重点严防违法失德明星艺人利用晚会、直播等转移阵地复出。

(2)结合材料，分析严防违法失德明星艺人复出的意义何在。

【推荐1】公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。依法行使权利、自觉履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。

事例	体现的公民的基本权利或基本义务
小红的父亲当选为县人大代表	示例：选举权与被选举权
小云上学	①
小宇大学毕业后，应征入伍	②
李某开了一家餐馆，自觉到县税务局申报纳税	③

阅读材料，回答问题
(1)运用宪法规定的公民基本权利和基本义务的相关知识，完成上述表格。
(2)我国公民权利和义务的关系什么？
(3)举例说明我们如何履行法定义务？

【推荐2】生活镜头一   林某在图书馆大声接电话，邻座张某提醒他小声点，他不以为然地说：“接电话是我的权利，你管不着。”

生活镜头二   八年级学生孙某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的权利。”

请你谈谈青少年应如何正确处理权利和义务的关系。

【推荐3】材料一   中学生苗苗,在家里她关心体贴父母,用行动减轻父母的劳累;在学校她刻苦学习,不断完善自己;在双休日她利用闲暇时间进行文学创作,向杂志社投稿,丰富自己的文化生活,收到稿费,她还主动纳税。

材料二   有人问她为什么要这样做,她说“权利就像手上捧着的珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,意味着要付出辛勤的劳动。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头”。

(1)苗苗积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务?
(2)苗苗履行的一项义务，为维持国家运转以及为社会提供公共服务带来巨大作用。你能说说对该义务的理解吗？
(3)运用权利义务关系的相关知识，分析作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”?

【推荐1】欣赏漫画，运用所学知识回答问题。

请你为漫画中彬彬设计一个结局，并说明你的理由。

【推荐2】【坚持依宪治国，建设法治中国】

材料一：我国宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。我国宪法明确规定：“我国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

［认识宪法权威］
（1）请列出我国宪法规定的两个方面的根本或重要的问题。从上述宪法规定，可以看出我国宪法具有怎样的地位、权威与效力？

材料二：澳籍华人女子梁某，于3月14日由首都机场入境进京，依防疫工作规定，其应居家隔离14天。但3月15日下午，其未戴口罩在小区内跑步，被防疫人员发现后进行劝阻，但梁某认为在小区内跑步是自己的自由和权利，拒不配合。3月18日，北京市公安局依据《中华人民共和国出境入境管理法》有关规定，决定依法注销梁某工作类居留许可、限期离境。

［理解自由权利］
（2）请运用所学知识，对疫情期间梁某“在小区内跑步是自己的自由和权利”的说法进行批驳。

材料三：七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意。为了节省开支，小云的父亲一直想让小云辍学帮他售票，但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同政府工作人员多次做小云父亲的思想工作……

［遵守宪法法律］
（3）你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？
［热爱捍卫宪法］
（4）我们青少年如何做到热爱捍卫宪法？

【推荐3】下面是某校八年级学生小燕一天的生活片段,请你运用所学知识对其进行探究。

片段一   吃早饭时,妈妈发现昨天刚在超市买的牛奶已经过了保质期,妈妈要小燕想办法帮忙解决这一问题。

(1)小燕可能会给妈妈提出哪些建议?

片段二   下午上学时,小燕看到学校门口小商小贩占道经营、秩序混乱,便通过政务服务便民热线“12345”进行了举报,事情很快得到了解决。

(2)小燕行使了哪项公民基本权利?我们应该如何正确行使这项权利?

片段三   晚上,小燕一家人去饭店吃饭,发现一名服务人员正在劝阻一个吸烟的人,那人却说:“在哪儿吸烟是我的自由,你们无权干涉!”

(3)请运用权利和义务的关系的知识,评析吸烟者的言行。