【推荐1】【榜样力量，认识自己】

2020年新冠肺炎疫情期间，闪烁着一颗最为耀眼的超级明星，他就是84岁的钟南山—一全国人民心中“降妖除魔”的英雄。钟南山在中学时代曾经是个非常优秀的少年，不断书写着自己的精彩人生。

读初一时，他酷爱学习，同时他还拥有出色的体育和文艺才能。但在他沉醉于自己勤学苦练之时，忽略了与同学的交往和班集体的活动。 读初二时，一个同学在班上向他尖锐地提出这个问题，钟南山静下心来想了几天后，又想起一位老师对他的忠告，他开始关心班集体，主动帮助学习有困难的同学，他的表现赢得老师的肯定和同学的信赖。 初中三年，钟南山不断超越永不言败，始终是班上第一名。

（1）钟南山是通过什么方式认识自己的?你还知道哪些认识自己的方式?
（2）钟南山及时改正了自己的错误，成为更好的自己。请结合你的亲身经历谈谈如何做更好的自己。
（3）了解了钟南山的中学时代，你打算如何度过美好的中学时代呢?

【推荐2】寓言故事：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠。小狗，乌龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴。小兔子和小松鼠花了好长时间都没有学会，很苦恼。评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑啊！为什么只是针对弱点训练而不是发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种啊！兔子学不会游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
（1）谈谈你对兔子学本领的看法？
（2）我们应该如何正确认识自己？

【推荐3】材料一：小明的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：小明对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……

阅读上述材料，回答下列问题：
(1)小明是通过哪些途径来认识自己的？小明应怎样对待老师、同学、父母对他的态度和评价？
(2)小明说：“我并不喜欢这样的我”。对此，你想对他说些什么？