学习“最美人物”，弘扬社会正气
材料：2015年，“见义勇为最美人物”“最美老有所为人物”“最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名字传遍神州大地，奏响了“最美”交响曲。
（1）最美人物的美主要是因为他们履行了什么义务？履行这种义务有何意义？
（2）作为中学生，我们应该怎样向“最美人物”学习？