阅读材料，运用所学知识回答问题。
材料一：第一条：“人们生来是而且始终是自由平等的。”第二条：“任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”第三条：“整个主权的本原主要是寄托于国民。”第六条：“法律是公共意志的表现。在法律面前，所有的公民都是平等的。”
——法国《人权宣言》
材料二：第一章：“中华民国之主权属于国民全体。”第二章第五条：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。”第六条：“人民享有所列各项之自由权。一、人民之身体非依法律，不得逮捕、拘禁、审问、处罚。二、人民之家宅非依法律不得侵入或搜索。三、人民有保有财产及营业之自由。四、人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。”
——1912年《中华民国临时约法》
材料三：第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”第十一条：“国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和各种生活资料的所有权。”第八十九条：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民法院决定或者人民检察院批准，不受逮捕。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1)材料一、二的法律文件有哪些共性？
(2)由材料三，你能得出关于我国宪法的哪些认识。
(3)结合材料和所学知识，说说青少年应该如何对待法律赋予的权利、规定的义务。