中央电视台推出的《中国诗词大会》采用现代传媒技术,以文化综艺节目为载体,通过选手比拼、嘉宾点评等全新方式普及古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣。该节目受到广大观众的普遍认可。
(1)从文化的角度,请你指出《中国诗词大会》得到观众认可的原因。
今年全国很多地方的语文教材中增加了古诗文的篇目,并有可能加大中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。听说这一消息后,不少同学感到“压力山大”。 小明却说,古诗文学起来可能是有点难,不过我不完全这样认为。平时,我主动请教老师,多跟同学切磋,积极参加古诗文吟诵的社团活动。慢慢地就喜欢上了古诗文,也不觉得那么难了。
(2)有同学认为“加大中华优秀传统文化内容在升学考试中的比重,就是建设中国特社会主义先进文化。”运用你所学知识分析这一观点。
(3)小明的做法对我们搞好学习有哪些启示?
相似题推荐
材 料 | 体 现 的 观 点 |
我国创新能力和效率进一步提升,去年科技进步贡献率超过58 | ① ② |
建议设立中华优秀传统文化交流日,举办各类峰会、论坛活动,为中国优秀文化项目提供国际化传播平台。 | ① ② |
十三届全国人民代表大会第二次会议审议并通过了国务院《政府工作报告》。 | ① ② |
长三角区域一体化发展上升为国家战略,坚持上中下游协同,打造高质量发展经济带。 | ② |
材料一 2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京举行。这是一场致敬英雄、表彰先进的大会,也是一场总结经验、启示未来的大会。在表彰大会上,钟南山被授予“共和国勋章”,张伯礼、张定宇、陈薇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。
(1)根据材料,请你就开展“全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会”活动的意义发表自己的看法。
材料二 樊锦诗作为敦煌研究院名誉院长,将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟。57年来,她视敦煌石窟的安危如生命,扎根大漠,潜心石窟考古研究和创新管理,完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。在全国率先开展文物保护专项法规和保护规划建设,探索形成石窟科学保护的理论与方法,为世界文化遗产敦煌莫高窟文物和大遗址保护传承与利用作出突出贡献,被誉为“敦煌的女儿”。
(2)樊锦诗带领团队保护、传承文化遗产的做法带给我们哪些启示?
材料一 从杭州良渚古城遗址公园大莫角山采集的亚运会火种,通过“薪火”火炬手手传递;吉祥物“江南忆”由“琮琮”“宸宸”“蓬”3个机器人组成,分别代表良渚古城遗址、京杭大运河和西湖;会徽“潮涌”取自钱塘潮,奖牌“湖山”带有西湖意向。杭州亚运村里设置了“文化小屋”,从体验宋绣技艺、青瓷烧制,到品茶会友、欣赏篆刻,为各代表团成员开启“文化之旅”。
材料二 绍兴柯桥羊山攀岩中心“蚕”为杭州第十九届亚运会攀岩项目比赛场馆,是现代建筑和自然环境的有机融合。攀岩中心所在的羊山曾经是一座普通的废弃矿山,经过建设开发,华丽变身为“岩壁芭蕾”的国际赛场。场馆是半开放式的,整个场馆镂空部分超过50%,使用自然光源,有效节能降耗,可开合的玻璃顶棚还能调节室内温度。羊山湖的活水工程让湖水变得清澈见底,羊山体育公园运动氛围十足。赛事结束后,这里将继“变身”成为一个国际攀岩主题社区。
(1)从文化的视角看杭州亚运会融合的文化元素,你有哪些认识?
(2)绍兴柯桥羊山攀岩中心的“变身”故事说明了什么?
【推荐2】材料一:从2013年的《中国汉字听写大会》,到2016年的《中国诗词大会》、2017年的《朗读者》,到如今《经典咏流传》《国家宝藏》第二季、《中国诗词大会》第四季的火热播出,再到2019年开年《上新了·故宫》......在这些优质文化节目的带动下,中华优秀传统文化的春天持续繁荣。
材料二:安阳是一座具有悠久历史、厚重文化的古城,这里曾是繁华的殷商都城、甲骨文的故乡。但由于诸多原因,安阳这座历史文化名城落上了一些“灰尘”。在市委、市政府的高度重视下,安阳古城的保护复兴,正有条不紊地推进。2019年春节期间,我市整修一新后的仓巷街“火”了,古色古香的街道被人们称为安阳的“南锣鼓巷”。保护复兴安阳古城是历史赋予我们的重任,是时代赋予我们的神圣使命。
“弘扬传统文化,保护古都安阳”专题活动正在进行,请你参与并完成以下任务:
(1)中华优秀传统文化的春天持续繁荣表明什么? (三个方面即可)
(2)保护复兴安阳古城,青少年该如何做? (两个方面即可)
党的十九大报告指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。
据此,你校准备开展一次以“传承中华文化”为主题的探究活动,请你参与完成下列任务。
(1)2017年《开学第一课》“字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路”五节课,体现了教材中哪些观点?
(2)党的十九大报告指出“没有高度的文化自信就没有中华民族的伟大复兴,那么我们的文化自信来自于哪里?
(3)为让“中华文化展现出永久魅力和时代风采”,我们青少年应该如何去做?