子曰:“当仁,不让于师。”(《论语·卫灵公》)孔子的这句话对我们的成长的启示是
A.学生可以不尊重老师 | B.弟子不必不如师 |
C.仁德之事应积极为之 | D.应与老师多争论 |
更新时间:2017-09-14 11:28:08
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【知识点】 正确面对老师的引领和指导解读
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【推荐1】某校进行“道德之星”评选活动,下列同学的行为符合评选要求的是
①涛涛在路上看到残疾人后百般嘲笑
②小丁虚心听取老师教导并及时致谢
③小谷经常说话不算数,借同学钱老是不还
④小飞去看话剧时,着装大方、干净整洁
①涛涛在路上看到残疾人后百般嘲笑
②小丁虚心听取老师教导并及时致谢
③小谷经常说话不算数,借同学钱老是不还
④小飞去看话剧时,着装大方、干净整洁
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.②③ |
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【推荐2】在道德与法治课堂上,老师指导我们学习,同时也会与同学们一道讨论问题、表演小品,同学们也会大胆地向老师提出各种问题。这表明
A.在老师面前,学生不再是受教育者 |
B.在老师面前,学生可以无拘无束、肆意妄为 |
C.老师在我们的成长过程中发挥着决定性作用 |
D.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者 |
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名校
【推荐3】长沙理工大学设计艺术学院的邓寒松老师,免费为村民设计建造庭院。他有两条铁规,一是活儿都自己干;二是所有材料不用村民花钱。村民们经常看到一个老师领着一群大学生在村里到处“捡废品。”捡到“废品”再指导学生装修出一座座美丽的乡间“别墅。”对于邓老师带领学生到农村实践教学,网友们纷纷留言评价。下列留言你赞成的是( )
①彼此尊重,平等相待,师生相互陪伴 ②美化环境,学生乐学,提升实践能力
③寓教于乐,学以致用,以实践求真理 ④远离课堂拥抱自然,教学效果最好
①彼此尊重,平等相待,师生相互陪伴 ②美化环境,学生乐学,提升实践能力
③寓教于乐,学以致用,以实践求真理 ④远离课堂拥抱自然,教学效果最好
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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