【推荐1】学习充实生命，友谊点亮青春
【辨析学习】

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的建议》发布以来，各级党政部门严格监管，广大中小学校认真落实，给学生的生活带来了很多的变化。下面两名同学的观点引起了大家的讨论。

“双减政策”实施，意味着我们可以彻底放松躺平，没有努力学习的必要了。

“双减”不仅仅是政府和学校、培训机构的事，中学生应该享受学习，通过“会学”来减轻作业和培训的负担。

(1)请你运用所学知识，任选其中一名同学的观点进行评析。
【智慧交友】

与朋友同行的路，有时并不平坦，不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。围绕交友问题，同学们在班级群里诉说困惑、表明观点并展开讨论，以下是部分同学的发言。

	我觉得交友好困难，平时总觉得别人对自己冷冰冰的，我也不想主动向别人示好，我要维护自己的尊严。
	学校运动会上，小梅自作主张给我报了1500米长跑。长跑是我的弱项，我想改项目，可是已经晚了。我真的很生气。
	“友谊的小船”是需要呵护的，遇到矛盾，多从对方的角度想想也就不会那么计较了。

(2)假如你是话题主持人，请围绕上述观点及同学们的讨论做总结发言。

【推荐2】进入初中，学习科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了。有的同学很快适应了初中的学习生活，而有的同学因不适应这种变化，逐渐变得厌学。李老师组织了一次谈心活动，发现有些同学关于学习有这样一些困惑：

小和：以前小学作业只有语文，数学两科，数量也不多，现在科目增加了，作业量也大了，不知先做什么，后做什么，有时做到深夜也做不完……

小智：进入新学校，老师讲课方法不同，风格也不同，学习要求也提高了，一下子不知道该怎么样学习了，有些迷茫……

面对同学们的困惑，李老师打算开一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。假如你是该班级的一员，请参与进来，并完成下列任务：
(1)学习苦吗?学习快乐吗?请写出你对学习的不同体验。（结合自己的学习经历，至少两条）
(2)请你帮他们出谋划策，告诉他们要掌握哪些科学的学习策略。（至少三点）
(3)请你用一句劝学或勤奋苦读的格言来勉励同学们，帮助他们树立正确的学习态度。

【推荐3】【做更好的自己】
七年级（1）班主题探究活动，请你参与，完成相关任务。

【认识自己】

在综合素质评价活动中，某同学展示出了他的“画像”。

我心中的我	父母心中的我	同学心中的我	老师心中的我
个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人	永远长不大，会撒娇的小女孩	负责且有职责心的班干部，有时又很固执	上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手

(1)请结合表中内容分析这幅“画像”是怎样认识自己的？

【观点争锋】

面对学校开展的丰富多彩的活动，有的同学表达了以下看法：

	升入初中，学习的科目增多，老师对我们的要求比小学高了很多。校还组织这么多主题活动，占用了我的学习时间，学习对于我来说一点都不快乐！
	参加这些活动，额外增加了我的负担，真没意义！

(2)结合所学知识，综合评论以上同学代表的观点。

【做更好的自己】

在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议： 1．做更好的自己，让我们          。 2．做更好的自己，让我们          。 3．做更好的自己，让我们          。 让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。 七年级（1）班全体同学 2023年11月

(3)请你运用所学知识，完善倡议书。