随着互联网的发展与普及，越来越多的中学生成为新的网民。网上交往有精彩也有无奈。为了帮助同学们正确认识网络交往，自觉遵守网络交往的规则，某校七年级（1）班在道德与法治课上开展了“网上交往的智慧”主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
[各抒已见]小坤说:“网络把天涯海角、素不相识的人们联系到一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教，是现代人交友的一种新时尚。”.
小武说: “有不少人在网络交往中上当受骗，比如:一男子微信交友被骗1.9万，网恋女友竟是18岁男孩；某中学生把自己的地址和照片发给陌生网友，险遭其抢劫等。”
（1）请你谈谈网上交往给我们的生活带来哪些影响?
（2）作为中学生网民，在网上交友中应注意些什么?
[出谋划策]小萌在网，上结交了一个网友，谈得很是投机。前几天，对方约她周末见面。
（3）小萌应该怎么办呢?说说你的建议。
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(1)《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往的对象哪一特点？
(2)假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？
(3)如果网上的朋友转化为现实中的朋友，你会怎么对待？
(4)在现实生活中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？
(5)为了能享受健康的网络交往，请你给“学生网民”提出几条自我保护的建议。
【推荐2】小鸿学习成绩很好，动手能力也很强，但性格内向，不善言辞，不敢在陌生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话就脸红，为此她很苦恼，可又不知道应采取什么办法来克服自己的这些弱点。这时，爸爸给她出了个主意，鼓励她利用网络技术，在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网下的交流，渐渐地，她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格，她由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮她克服了现实交往中的弱点。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）青少年也应该正确利用网络，网络对青少年有什么作用？
（2）如果将网上的朋友转化为现实中的朋友，你会怎么对待？
友谊是人生永恒的话题，某校七年级（2）班开展了主题为“如何交友”的实践探究活动，
请你参与其中并完成下列任务。
【活动一：分享“我眼中的友谊”】
在班会课上，小磊向同学们分享了《诗经·大雅·抑》中关于成语“投桃报李”的典故，并且表达了对该成语典故的深深认同。
(1)小磊的分享体现了他眼中的友谊具有什么特质?请你举例说明。
【活动二：听历史故事，长交友智慧】
三顾茅庐——东汉末年，刘备同关羽、张飞一起到南阳诸葛亮家中请他出山，前两次诸葛亮都不在家，去了第三次才见到诸葛亮，刘备的诚心打动了诸葛亮，终于答应帮他一同打天下。
负荆请罪——战国时期，蔺相如因有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后以大局为重，处处回避、忍让。廉颇听说后非常惭愧，便袒胸露背，背着荆条向蔺相如请罪。从此，他们便成了同生死共患难的好朋友。
(2)两则历史故事对我们增长交友智慧分别带来哪些启示？
【活动三：集思广益，解网络交往困惑】
(3)以上是某中学关于《网络交往带来最头疼的问题》调查问卷的结果百分比统计图，请你结合该图所反映的问题，填写下面的内容。
问题一：________________________________________________________________________________________
解决方法：______________________________________________________________________________________
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问题二：______________________________________________________________________________________
解决方法：______________________________________________________________________________________
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问题三：______________________________________________________________________________________
解决方法：______________________________________________________________________________________
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为了增强学生的交友智慧和集体主义意识，湖南某中学开展以“与友同行共建美好集体”为主题的项目化学习，下面是其中两个片段，请你一起参与。
(1)正在上七年级的小兰同学，遇到一些困惑和烦恼。请你伸出友爱之手，帮小兰做出正确选择，并简要说明理由。①放学后小川去网吧打游戏，邀请小兰一起去，还说小兰的费用他包了。
正确选择：
②小兰接到网上认识的“陌生人”的电话，约小兰到其所在城市见面。
正确选择：
(2)同学们围绕活动主题进行图说时政。下面是图说时政中的部分时政素材：
| 近日，重庆大学微电子与通信工程学院同一寝室的4位毕业生全员保研。来自天南海北的四个女生因为缘分相聚在同一个寝室，性格各异的她们也因为有着共同的目标和方向，并肩踏上前往远方的征途。四年青春时光，寝室四人在彼此的帮助下越发优秀，获国家级、市级竞赛奖项12次，获美国大学生数学建模竞赛F奖、M奖各1人次等奖项。235寝室，真是一个了不起、美好的集体！ |
【准备阶段】
(1)这次宣传活动准备以板报宣传的形式进行，需要收集整理相关资料，你认为应该收集哪些方面的资料呢?
【实施阶段】
(2)同学们搜集到如下的图片，符合主题的有
同学们展示了如下生活中交友的事例：
交友一：小凡在网上结交了一些朋友，经常和他们分享美文，也向他们请教学习中的遇到的问题。业余时间，他还会和网友聊天……
(3)你喜欢交这样的网友吗?说说喜欢的理由。
| 交友二：小利在玩游戏时，看到有人要高价购买自己的游戏账号，于是添加对方为QQ好友。对方让他登录一个网站，称该网站为正规游戏交易平台，很多游戏玩家在此买卖账号。小利同意出售他的账号，但对方称用来购买账号的钱款被该网站冻结，需要小利充值进行交易确认，小利便在该网站充值两次共3000元后，发现对方的QQ联系不上，该网站也无法登陆。 |
(4)说说小利受骗的原因。
(5)同学们，在宣传展板中出示了一份“慎交网友”的提醒单，设置了互动栏，请你参与补充完整。
| 提醒单：慎交引诱你进行投资的网友 |
| 慎交索要银行卡号和验证码的网友…… |
| 互动栏：慎交____ |
| 慎交____ |
| 【总结阶段】 |
(6)宣传归来，同学对本次活动进行了总结，请你就此分享一下自己的收获。
【推荐3】小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡， 可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。一位是她上网 聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些不雅笑 话给小丽，让小丽很尴尬。还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最 新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。
（1）网上交友具有什么特点？
（2）如果你是小丽，你会选择见面还是不见？请说明一点理由。
（3）网上交友，我们要注意哪些问题？
