(1)强强的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?
(2)强强经人民法院审理被判处有期徒刑三年体现了法律的什么特征?
(3)强强的行为变化过程说明了什么?
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材料 14岁的中学生王某,在小学时本是一个品学兼优的好学生。但升入七年级后经常旷课逃学。到八年级后,打骂同学,并且由偷同学的钱发展到偷老师的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。后来,他结识了社会上的一些“朋友”,一天,他和“朋友”拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑。
结合材料,请回答:
(1)从王某一步步堕落的历程中,我们得到些什么启示(教训)?
(2)中学生应怎样做到自我防范,远离犯罪?
【推荐2】某初级中学学生丁某,读初一时经常旷课,逃学,在家玩电脑,屡教不改。上初二后,他更沉迷于网吧,花完零用钱就偷家里的钱,再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖,甚至常常向低年级同学索要财物,稍有不从,就大打出手。因为影响恶劣被学校处于勒令退学的处分。丁某辍学后在网上结交了一些网友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”他参与打群架,在斗殴中将对手刺成重伤,最后受到了刑罚处罚。
(1)丁某哪些行为属于一般违法?哪些行为属于犯罪?
(2)犯罪有哪些基本特征?
(3)从丁某的犯罪历程中启示我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪?
鲁宁是学校的法制宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。
案例:初中生陈某曾经是品学兼优的好学生。进入八年级后,由于家长疏于管教,逐渐痴迷网络游戏,无心学习,经常旷课,不完成作业,成绩一落千丈。以后结识一些社会青年,因为在社会上打架斗殴、偷盗他人财物,被公安机关行政拘留。后来发展到拦路抢劫,并把人打成重伤,被公安机关抓获归案。经过不公开审理,人民法院判处陈某有期徒刑4年。
(1)辨行为:陈某的哪些行为是一般违法?哪些行为是犯罪?
(2)表决心:陈某的经历启示我们在日常生活中如何预防违法犯罪?