【推荐1】我国传统文化中的优秀古诗名言，至今仍深深影响着海内外中华儿女的道德观念和行为方式，成为传承和弘扬民族文化的重要载体。请你依据下列古诗或名言的内容写出自己的做法。

古诗或名言	做法
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
大雪压青松，青松挺且直
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
天下兴亡，匹夫有责
礼之用，和为贵

【推荐2】文化，作为一种精神力量，它塑造我们的人格，影响国家的发展和民族的进步。
材料一：文化是丰富多彩的。不同的民族，有不同的文化。如何对待自己民族和其他民族的文化，是摆在每一个青少年面前的重要课题。
材料二：某市有关部门开展了一次对于本市中学生文化认同状况的调查，大致情况如右图。

材料三：2016年11月，中国二十四节气申遗成功，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录；2017年新春伊始，央视从《中国诗词大会》到《朗读者》，在综艺节目中注入并融合传统文化元素，用新的方式激发年轻人对中华文化的热爱。
结合材料，运用所学知识，按照提示的要求回答。
对于自己民族的文化，从心理角度来说，我们要：
                                                                        。
对于其他民族的文化，从道德角度来说，我们要：
                                                                        。

【推荐3】阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

材料一   “诗词唱经典，中国正流行”。《经典咏流传》作为中央电视台新时代文化节目的创新之作，把中华经典的诗词文化与电视媒介，网络平台有机结合，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，让观众在歌手的唱演绎中诗词之美，开播以来，一直备受观众喜爱，实现了用创新让经典永远流传。

材料二   “明日复明日，明日何其多，我生待明日，明日成蹉跎——”在《经典咏流传》节目中，王俊凯活力唱响《明日歌》，受到广观众热捧，也引发中学生深思。

（1）结合材料一，请你运用“创新改变生活”的知识，谈谈对创新的认识。
（2）新时代，新征程。结合材料二，《明日歌》启示我们如何做新时代的奋斗者？
（3）《经典咏流传》传承了中华诗词，你认为还有哪些中华优秀传统文化需要传承？（列举两例）

【推荐1】敦煌，一个神圣的名字。敦煌是多种文化融汇与撞击的交叉点，中国、印度、希腊、伊斯兰文化在这里相遇。敦煌是艺术的殿堂。那些公元4世纪至11世纪的壁画与雕塑，带给人们极具震撼力的艺术感受。敦煌又是文献的宝库。在这数以万计的赤轴黄卷中，蕴藏着丰富的文献资源，汉文、古藏文、回鹘文、于阗文、龟兹文、梵文，文种繁多:内容涉及政治、经济、军事、哲学、宗教、文学、民族、民俗、语言、历史、科技等广泛领域。

根据材料，回答问题。
(1)中华文化具有什么特点?

习近平总书记在甘肃考察时，专程前往敦煌莫高窟。他鲜明提出，“要保护好我们的国粹”，“讲好敦煌故事”。“讲好敦煌故事”必须坚定中华文化自信。

(2)请运用所学知识回答，怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化?

【推荐2】背景材料:2018年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的思想本质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,习近平主席指出,今天,我们提倡和弘扬社会主义核心价值观,必须从中汲取丰富营养,否则就不会有生命力和影响力。青少年要现在做起、从自我做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循

某学校以此为契机,在全校开展一次以“社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。”为主题的探究活动。请你积极参与探究,思考并完成下列题目:
【照镜子】

2018年10月28日上午,重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车，司机冉某以该处无公交车站拒绝。刘某对司机大加指责,司机不断回头解释与争吵,乘客大多选择旁观不语,矛盾逐渐升级当车经过万州长江二桥时,刘某突然拿起手机两次砸向司机头部,司机冉某放开方向盘进行回击,双方开始殴打,最终导致车辆失控,与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护糍坠江,造成车上15个鲜活的生命在3秒内瞬间消逝

（1）重庆万州公交车坠江事故中司机冉某和乘客刘某的行为违背了社会主义核心价值观哪些方面的基本内容?他们的行为给他人和社会带来什么危害?
【明道理】
（2）重庆万州公交车坠江事故中,乘客大多选择旁观不语,如果此刻有人阻止,可能会避免悲剧的发生。为更好地践行社会主义核心价值观,营造良好的社会氛围,请你提几条合理化的建议?
【落行动】
（3）为了青少年的健康成长,请从学校的角度谈谈应如何加强社会主义核心价值观宣传教育?

【推荐3】一方有难八方支援、万众一心众志成城

材料一：疫情发生以来，海外华侨华人倾情支援祖国抗击疫情，一箱箱医用物资、一长串行李托运单、一句句“武汉加油”，犹如一股股暖流，源源不断地从世界各地汇向中国。

材料二：截至2020年2月14日，全国各地共有217支医疗队，25000多名医务人员到达湖北省。他们当中既有84岁的钟南山院士，也有“剃最帅的发型，去看最美的樱花”的90后援助护士陈杨媛，还有骑40公里电动三轮车为灾区送白菜的秦师傅……他们将危险与恐惧置之度外，与时间赛跑，与死神抗争，共同拯救灾区人民。

材料三：无论是驰援武汉的万名医护人员，还是十天建成“火神山”“雷神山”医院的“基建狂魔”，或是加紧复工生产医疗用品的普通工人。他们是疫情防控中的“逆行者”，他们也害怕在疫情中暴露，他们也有家人要守护，但是“大义”让他们选择了舍小家为大家，他们义不容辞地冲在了疫情防控的最前线。

（1）在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，涌现出的一批又一批的“最美逆行者”“最可爱的人”。他们的“美”体现在哪些方面？
（2）请你谈谈青少年应如何弘扬家国情怀，抗击新冠疫情。