材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/19/1863852294471680/1864346996981760/STEM/1541dc23-e0a1-4d89-a8ce-54d0db784ca0.png?resizew=755)
材料二:受阿贡火山喷发影响,印尼巴厘岛国际机场于2017年11月27日起临时关闭,共导致1万多名我国旅客滞留。民航局立即启动应急机制,紧急调配运力去接滞留旅客。截至12月3日,近14000名中国滞留旅客全部顺利回国。一位被接回的大妈激动的说:“祖国万岁!太好了我们的祖国!”
材料三:2016年度感动中国人物张超,生前是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员,全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员,曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。2016年4月27日,张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时,突发电传故障,危机关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。
(1)材料一中的三幅漫画分别指的哪一种国家利益?
(2)依据材料二、三归纳国家利益与人民利益、国家利益和个人利益的关系。
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【推荐1】“家国情怀”是中华民族传统的爱国观念,是一种凝聚人心、催人奋进的高尚情操。它是使国家或民族傲然挺立,即使处于苦难困境也能获得希望的精神支柱。有国才有家,更要有国家利益至上的情怀。
根据所学知识回答:
(1)国家核心利益有哪些?
(2)有同学认为,国家利益与人民利益无关。你认可吗?请说明理由
(3)我们每一个公民都要心中装着祖国,树立维护国家利益的意识。为此,你打算如何做?
某校八年级为了通过培养学生的家国情怀,激励学生为了祖国的发展和民族的复兴,努力做有担当、能担当的新时代的青少年,开展了“厚植家国情怀,争做时代新人”主题教育学习活动。请阅读资料卡,回答问题。
资料卡一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/1/04938db1-e784-4692-8e80-88be6141ed01.png?resizew=143)
为了国家的航母事业,我国无数航母人筚路蓝缕、披荆斩棘。一批批航母舰员,扎根航母、建设航母,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;一批批舰载机飞行员不怕牺牲,在“刀尖”上起舞……他们为了我国利益,不惜牺牲个人利益,无所畏惧、勇往直前,在关键时刻站得出来,危机时刻豁得出去!
(1)阅读资料卡一,结合所学知识,谈谈你对国家利益和个人利益关系的认识。
资料卡二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/1/5be75c41-1978-4877-9392-c524f2256b6d.png?resizew=168)
2023年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世2周年。他曾说:“要把中国人的饭碗牢牢端在自己手中,作为一个粮食人,我肯定当仁不让担负起这个责任”。袁隆平院士一生躬耕田野,不断提升自己,为了祖国的粮食安全,为了十几亿中国人民不挨饿,不言代价与回报,勇担社会责任,展现了自己对家国命运的情怀和担当。
(2)结合资料卡二和所学知识,说明袁隆平院士“当仁不让”勇担责任的原因。
(3)作为新时代的青少年,我们应如何不负时代,勇担责任?
【摘录一】这一年的步伐,我们走得很坚实。现代化产业体系更加健全,一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。东北全面振兴谱写新篇,雄安新区拔节生长,长江经济带活力脉动,粤港澳大湾区勇立潮头。中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。
(1)中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。现阶段我国实行的基本经济制度包括哪些具体内容?(2)画线部分内容体现了当代中国最鲜明的特色是什么?
【摘录二】这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。
(3)摘录二体现了我国怎样的科技现状?【摘录三】回顾2023,习主席说,这一年的步伐,我们走得很见神采,假日旅游人潮涌动,电影市场红红火火,“村超”、“村晚”活力四射,温暖的生活气息、复苏的忙碌劲头,诠释了人们对美好幸福生活的追求,也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。展望发展,习主席强调,我们要全面深化改革开放,进一步提振发展信心,增强经济活力,以更大力度办教育、育人才……习主席饱含深意的讲话,让全国人民感受到强有力的发展信心。
(4)我们对中国发展有信心,对实现中国梦有信心,请问,实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是?(5)做自信的中国人应具备怎样的心态?
【摘录四】要继续支持香港、澳门发挥自身优势,在更好融入国家发展大局中保持长期繁荣稳定。祖国统一是历史必然,两岸同胞要携手同心,共享民族复兴的伟大荣光。
(6)祖国统一的最佳方式是什么?【学法明理】党的十八大以来,面对实现中华民族伟大复兴的重任,着手制定爱国主义教育法。
中华儿女历来尊崇“精忠报国”、“位卑未敢忘忧国”等爱国传统。
我国现行宪法中就规定,国家在人民中进行爱国主义教育。
制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进强国建设具有十分重大而深远的意义。
(1)结合材料,分析国家将爱国主义教育纳入国民教育体系的依据。(2)【红途研学】请你设计一份研学活动方案,完成空格部分。
研学活动方案 推荐地点:扬州革命烈士陵园活动主题:①____________ 活动目的:学习革命烈士事迹,增强爱国情感,培养社会责任感和使命感。 活动要求:活动前收集革命烈士相关资料…… 活动中②(参观、听讲解……) 活动后③(总结收获) |
【赓续精神】高邮籍烈士孙子明(1952年10月牺牲,年仅23岁)1949年5月,孙子明报名参军。1950年积极要求赴朝作战。上甘岭战役中5次负伤不下火线,最后一次阻击敌人时,抓起身边的3颗手榴弹,毅然决然扑入敌群,与敌人同归于尽。
(3)学习烈士事迹,作为新时代的青少年,请你从维护国家利益的角度,谈谈如何赓续爱国主义精神?【推荐2】70多年来,伟大的抗美援朝精神激励着中华儿女砥砺奋进,谱写着中华民族伟大复兴的动人乐章。正值国庆之际,史诗战争巨制《长津湖》口碑领跑国庆档。某校八年级(1)班决定组织一次《长津湖》的观影活动,带领着同学们重温那段宏伟的历史,用光影致敬“最可爱的人”,请你参与其中。
【设计】
(1)请你为本次观影活动设计一条横幅标语。
“抗美援朝、保家卫国”,一个激荡时代的口号。中国人民志愿军高举爱国主义大旗,大力弘扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。
【品读】
(2)运用“国家利益至上”的知识,谈谈你对志愿军所表现的爱国主义精神的理解。
我们何其有幸,生于华夏,恰逢盛世,不经战乱,不缺衣食,人民有信仰,国家有力量。目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。愿我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安!
【致敬】
(3)作为新时代的少年,我们应该怎样传承英烈的风骨,挺起中华民族的脊梁?
材料一 祖国西部边陲,喀喇昆仑高原,常年冰雪覆盖、高寒缺氧,就是在这样的生命禁区,一茬茬年轻的官兵战斗在卫国戍边一线,守卫着祖国安全和人民幸福安宁。
以下是3名英雄官兵的战地誓言:
★“清澈的爱,只为中国。”——18岁的陈祥榕写下的战斗口号 “我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土。” ——摘自肖思远的战地日记 ★“爸妈,儿子不孝,可能没法给你们养老送终了。如果有来生,我一定还给你们当儿子,好好报答你们。”——王焯冉执行任务前写下的家信 |
【了解国家安全】材料二 为增强学生维护国家安全的意识和能力,某校八年级(1)班在道德与法治课上开展了社会实践活动。
调研问题 | 是 | 否 |
问题1:你是否同意“国家安全与每个人息息相关”? | 94% | 6% |
问题2:你是否了解国家安全的主要内容? | 8% | 92% |
问题3:你是否知道国家安全机关全国统一受理举报电话? | 10% | 90% |
【维护国家安全】人人都是维护国家安全的主角。八年级(1)班向全校同学发出“维护国家安全,我们在行动”的倡议。
(3)请你结合所学知识,列出倡议要点。(至少4个要点)