(山东泰安泰山区期末改编)小明看见别人打篮球，自己也跟着学打篮球；没过多久，他觉得别人的画画得不错，马上又买来画笔、画夹学画画；谁知还没过几天，他又跟着别人学弹琴去了。结果一年下来，他什么也没学成，还浪费了精力和时间。小明的做法 ( )
①有利于培养高雅情趣
②是缺乏思维的独立性和批判性的表现
③说明他的兴趣广泛
④不利于发展个性，培养高雅的生活情趣
①有利于培养高雅情趣
②是缺乏思维的独立性和批判性的表现
③说明他的兴趣广泛
④不利于发展个性，培养高雅的生活情趣
| A．②③ | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
更新时间：2018-02-17 23:06:13
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【推荐1】下列微行为和微点评相匹配的是（ ）
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| ① | 男生帮上台表演的女生搬乐器 | 超出异性交往的正常范围 |
| ② | 关注自己外表，讨厌自己长痘痘 | 能够悦纳青春期生理变化 |
| ③ | 提出自己的见解，不人云亦云 | 体现学会独立思考 |
| ④ | 遵守交通规则，不闯红灯 | 符合行己有耻的要求 |
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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单选题-题组
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适中
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【推荐2】国家主席习近平给中国农业大学科技小院的同学们回信中强调：希望同学们志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。完成下面小题。
1．习近平主席的殷切希望是期盼我们（ ）| A．努力奋斗，追梦前行 | B．消除烦恼，随遇而安 |
| C．放飞个性，享乐青春 | D．激发潜能，只争第一 |
①明辨是非，敢于表达自己的观点②学会质疑，发展批判性思维
③特立独行，摒弃他人的一切意见④积极思考，勇于创造和实践
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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【推荐1】关于如何安排座位的问题，老师想让学习好的同学坐在前面，学习困难的坐在后面。班长知道了这件事后，觉得老师的想法不合理，向老师提出了反对意见。班长的行为（ ）
①敢于对不合理的事情说“不”，勇气可嘉 ②说明班长具有批判精神，值得我们学习
③说明了班长的学习成绩不理想 ④跟老师唱反调，必将受到老师的批评教育
①敢于对不合理的事情说“不”，勇气可嘉 ②说明班长具有批判精神，值得我们学习
③说明了班长的学习成绩不理想 ④跟老师唱反调，必将受到老师的批评教育
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
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【推荐2】地球物理学家何继善，被誉为给地球“号脉”的“矿工院士”。他曾发现教科书上关于传统电磁勘探理论的公式存在错误。在一些人认为权威教科书不会出错的情况下，何继善与团队不盲从，大胆突破，建构出全新的电磁勘探理论和公式。这启示我们（ ）
①要学会独立思考，培养批判精神
②要敢于怀疑一切，敢于对所有事情说“不”
③要培养创新精神，敢于挑战权威
④要敢于打破常规，突破道德和法律底线
①要学会独立思考，培养批判精神
②要敢于怀疑一切，敢于对所有事情说“不”
③要培养创新精神，敢于挑战权威
④要敢于打破常规，突破道德和法律底线
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐3】批判质疑是《中国学生发展核心素养》的基本要点之一，具体来讲就是要具有问题意识；能独立思考、独立判断，思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，作出选择和决定等。下列学生具备这一核心素养的有（ ）
| A．小林的爸爸喊小林一同到公园锻炼，但小林却拒绝了：“和您锻炼没意思，还不如和同学在网上玩会游戏呢。” |
| B．关于中学生上网，妈妈认为其有百害而无一利，小王却发表了不同的见解：“我认为对于中学生使用网络应该一分为二地看待，它有利也有弊。” |
| C．“没有氧气，火柴能不能点燃？”为了弄清这个问题，小明决定亲自做个实验来探个究竟，弄清问题的真相。 |
| D．在今年的学校艺术节上，小新担当了历史画作的讲解员，其精妙绝伦的点评让众人称赞。 |
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