李大钊先生曾对青年功能进行定义。在他看来，人类的希望和未来的原动力在于青年创造。对于青春创造理解正确的是
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力
②青春的创造是多姿多彩的
③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界
④青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力
②青春的创造是多姿多彩的
③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界
④青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
更新时间：2018-02-17 23:06:13
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【推荐1】生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要（ ）
①发展我们的独立思考能力 ②培养我们的批判精神
③开发我们的创造创新潜能 ④摆脱父母和老师的监护
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| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
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【推荐2】青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦。美好的青春需要我们（ ）
①悦纳自己的生理变化，不能注意形体、仪表等外在美
②努力提高自己的品德和文化修养，体现和培育内在美
③遇事有自己独到的见解，同时接纳他人合理的意见和建议
④努力激发创造的热情，用自己的智慧和双手去探索、实践
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