材料二：我国的其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法”。
材料三：我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月，十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决，以全体代表2／3以上的多数通过了宪法修正案。
(1)上述三则材料分别说明了什么问题?并逐一作简要评析。
(2)通过对问题(1)的分析，可以得出什么结论?
(3)问题(2)的结论，对我们青少年提出了什么样的要求?
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材料一 2022年12月4日是我国第九个国家宪法日。中共中央总书记、国家主席习近平对此常传重要指示，强调要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动。
(1)从宪法地位的角度，说说国家为什么重视宪法宣传教育活动？
材料二 022年4月至12月，中央宣传部等部门在全国范围内举办了第七届全国学生“学宪法、讲宪法”系列活动，组织开展以宪法为核心的法治宣传教育、举办“学宪法、讲宪法”比赛、开展国家宪法日“宪法晨读”活动、组织开展“我与宪法”微视频征集活动等多种形式普及宪法知识、弘扬宪法精神。
(2)请你为国家宪法日设计一条宣传标语。
(3)为了更好配合“学宪法、讲宪法”这一活动，我们青少年该怎么做？
党的二十大报告指出，“教育是国之大计、党之大计”，教育、科技、人才组成一个改变世界的新元素，请阅读下列材料，运用法律知识回答问题。
中华人民共和国宪法 | 第十九条 国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化人平；国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。 |
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 | |
第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会成者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 | |
中华人民共和国教育法 | 第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。 |
第十九条 国家实行九年制义务教育制度。 各级人民政府采取各科措施保障适龄儿童、少年就学。 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。 |
(2)宪法给我们一生的守护，请从国家、社会、公民角度思考如何增强宪法意识？
材料一：2018年1月18日至19日,中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决，高票通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
材料二：2018年3月17日上午11时许，刚刚全票当选国家主席、中央军委主席的习近平，左手抚按宪法，右手举拳，按照自 “宪法宣誓制度”，面向近3000名代表进行宪法宣誓。
（1）分析材料一，你从中得出什么结论？
（2）国家最高领导人带头向宪法宣誓有什么重要意义？
（3）立足生活，结合所学，你认为青少年有必要尊崇宪法吗？
 | 党的二十大于2022年10月16日在北京召开，习近平总书记在党的二十大报告中指出：坚持和加强党的全面领导。坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨，确保我国社会主义现代化建设正确方向，确保拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心，集聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量。 |
青少年犯罪是指已满14周岁、不满25周岁的青少年实施的危害社会、触犯刑律，依法应受到刑事处罚的行为。青少年违法犯罪有很多原因，但最重要的造成因素有以下几点：
| 青少年违法犯罪的因素 | ||
| 家庭因素 | 同伴因素 | 自身因素 |
| 青少年家庭破裂、父母的教育文化水平偏低、家庭中沟通不畅、暴力或不恰当的教养方式，深刻影响着子女人生观、道德观的形成。 | 青少年辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差，自控力弱，模仿力强，好冲动，易被诱惑，思想单纯，易被社会上的不良人员引诱误入歧途。 | 处于青春敏感时期阶段的青少年表现出躁动、不稳定的情绪状态和思想波动，各种心理矛盾汇集在一起，往往让他们感到迷茫、受束缚，难以坚定自己的价值观，法制观念淡薄等。 |
李克强同志曾在“两会”政府工作报告中指出：促进多种所有制经济共同发展。坚持和完善社会主义基本经济制度。毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
(3)结合材料谈谈对我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的认识。
倡议书 亲爱的同学们： 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。为建设社会主义法治国家，增强宪法意识，争做法治好少年，我们倡议： ① 。 ② 。 同学们，行动起来吧！ 中国共产主义青年团X学校委员会 X年X月X日 |
【推荐2】为积极参与教育部举办的第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动，西大附中九年级（1）班组织开展“维护宪法权威、弘扬宪法精神”主题班会。小李作为班会主持人正在设计班会活动方案，请你研读他的方案。
运用宪法知识，帮助他完成发言提纲。| 维护宪法权威弘扬宪法精神 | ||
| 环节一了解宪法的“前世今生”:（略） | ||
| 环节二诵读宪法片段：（略） | ||
| 环节三寻找宪法镜头 | ||
第一组 | 第二组 | 第三组 |
| 2023年3月10日，习近平在十四届全国人大一次会议第三次全体会议上全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。新当选的国家主席、中央军委主席进行宪法宣誓。 | 2023年以来，全国人大常委会法工委围绕完善和加强备案审查制度，先后赴全国20多个地方调研，就备案审查工作情况报告的情况、存在的问题开展调研，听取意见建议。 | 《无障碍环境建设法》 第一条为了加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分，便健地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济社会发展成果，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法和有关法律，制定本法 |
| 环节四：总结（请你完善此部分内容） 要求：①请解析这三组同学分享的内容蕴含了哪些宪法的知识。②观点明确，条理清晰。 | ||
