小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为，在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有
①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展
②要尊师、知师、信师、爱师，建立和谐融洽的师生关系
③要主动并善于与老师沟通
④要认识到学习成绩的高低取决于老师的态度
①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展
②要尊师、知师、信师、爱师，建立和谐融洽的师生关系
③要主动并善于与老师沟通
④要认识到学习成绩的高低取决于老师的态度
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
更新时间：2018-02-22 23:01:09
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【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
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【推荐1】在自习课上，小芳后座的两个同学嘀嘀咕咕说个不停。小芳刚把头扭向后面，想提醒他们不要讲话，班主任正好在教室门口看见她回头，于是点名批评了她，小芳感到很委屈。小芳应该（ ）
①正确对待老师的批评②远离老师，不跟他说话
③主动找老师沟通，化解误会④上课也开始说话，故意捣乱
①正确对待老师的批评②远离老师，不跟他说话
③主动找老师沟通，化解误会④上课也开始说话，故意捣乱
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
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【推荐2】一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为：
| A．老师能让我们取得优异的成绩，考取好的大学 |
| B．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 |
| C．老师能帮助学生找到好的工作，享受幸福人生 |
| D．老师能改变人的命运 |
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