【推荐1】在了解到我国人均资源占有量较低的情况后，初中生小黄积极响应节能减排的号召，在老师的指导下发明了一款燃气灶节能灶。他的发明过程告诉我们，开发创造潜力要（     ）
①善于发现问题、解决问题
②用智慧和双手努力探索、实践
③依据个人利益，另辟蹊径
④谦虚谨慎、只接纳老师的意见

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】“停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要。”那么你想要的青春是（       ）
①学会独立思考的青春   
②培养批判精神的青春   
③开发创造潜力的青春   
④自我享受的青春

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

【推荐3】从柑橘类水果图像识别器、仿生飞行机器人、智能鸡舍，到防溺水预警系统、太阳能转换装置、智慧交通车道切换系统……第37届全国青少年科技创新大赛参赛作品中，人工智能、传感器、大数据等前沿科学技术的应用比比皆是。对此，下列认识正确的有（     ）
①要敢于打破常规 ②实践一定能让愿望变成现实
③青春蕴含着伟大的创造力 ④要做一个对社会有用的创造者

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④