【推荐1】材料一：未成年人属于弱势群体，其合法权益更容易受到侵犯。在家庭、学校和社会中都不同程度地存在着侵害未成年人合法权益的行为。因此，我国特别制定了两部专门法律以保护未成年人健康成长。

材料二：近年来，校园安全事件频频发生，党和国家领导人多次作出重要指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境。

(1)我国制定的保护未成年人的专门法律是什么?
(2)教育部、公安部及学校为什么要重视对未成年人的特殊保护?
(3)从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长?

【推荐2】结合材料，完成答题

2018年12月7曰，湖南邵阳市新宁县某学校两名女生在QQ聊天中发生矛盾，其中1名女生焦某约了其他9名女生，对女生林某实施打耳光等欺凌，并拍下视频传到微信群。涉事学生构成寻衅滋事的违法行为，其中4人被处行政拘留7日。

为遏制“校园欺凌”相关事件的发生，教育，等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。此外，还需学校，家庭和社会三方形成合力，中小学生依法规范自身行为，学会用正确的方式去捍卫自己的权利，对校园欺凌说“不”。

全国“扫黄打非”办公室作丰专门部署，于2019年3月至11月期间大力组织开展“护苗2019”等专项行动，持续净化社会文化环境。开展“护苗2019”专项行动，着重强化网上网下两项整治，坚决查办涉未成年人的“黄“非”案件。强化中小学周边文化环境整治，重点查处无证销售出版物和销售非法出版物“违法行为，大力查缴有损未成年人身心健康的不良出版物、“口袋本”图书、卡通漫画、游戏卡片、色情低俗视频等有害信息。强化未成年人接触较多的互联网应用的整治，特别对网络短视频、游戏、漫画、学习类APP等加强监管，坚决遏制色情、低俗、暴力、恐怖、残酷等有害信息传播。同时，组织开展“护苗”正面教育引导工作。

（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

【推荐3】某校九年级同学以校园欺凌和暴力事件为主题收集到以下材料：
材料一：近年来，校园欺凌和暴力事件频发，2016年12月28日，最高人民检察院通报：2016年1月至11月，全国检察机关共批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1114人，起诉2337人。
材料二：2016年11月30日，国务院教育督导委员会办公室在印发的《中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法》中指出，将重点督查和治理教育等相关职能部门，中小学对校园欺凌和暴力行为等重点问题的预防与应对情况。
请你和他们起探究：
（1）2016年1月至11月，全国检察机关共批准逮捕沙嫌校园欺凌和暴力犯罪1114人，起诉2337人。这给了我们什么警示？
（2）校园欺凌和暴力事件影响恶劣，请你为遏制此类事件的发生从不同的角度提几条合理化建议。