【推荐1】阅读材料，回答下列问题。

【法眼看平等】

2022年6月14日起至8月底济宁市交警支队集中开展酒驾醉驾夏季夜查行动，严厉整治酒驾醉驾违法行为。刚刚设卡不久，民警就查获一名酒驾女司机林某。近期，济宁市多地交警部门查获数名女司机酒后驾车行为。交警提示，查酒驾没有男女之分，法律面前人人平等，女司机千万不要有“交警查酒驾只查男司机”的错觉。

(1)查酒驾没有男女之分，女司机千万不要有“交警查酒驾只查男司机”的错觉。对于交警的上述提示，你是如何理解？

【坚守公平】

材料一   某市今年体育中考采用人脸识别进行检录，严防替考代考；增加一分钟跳绳、立定跳远等电子检测设备，确保数据精准化；考试过程实行全监控覆盖，数据实现同步上传，做到公平公开公正。

(2)结合所学知识，谈谈某市体育中考过程为什么注重公平公正？

【守护正义】

某校在落实《未成年人保护法》过程中，向全校同学发出了“中学生见义智为倡议书”，指出青少年见义勇为的前提是自救自护，见义智为，即勇敢又机智，既敢于又善于同违法犯罪分子作斗争。小明是某中学七年级学生，一天放学，同学小超被两个社会青年拦住，一个用刀抵住小超，另一人对小超搜身并抢劫，小明巧妙地与他们周旋，最后在清洁工的帮助下，抓住了两个歹徒。

(3)“路见不平一声吼，该出手时就出手”，正义一直以来被社会所倡导。请你结合所学，谈谈公民个人应该怎样守护正义？回想学习生活中，你做过哪些正义的事情？请举一例。

【推荐2】观看下边漫画，回答下列问题：

   

(1)请你对漫画中“XXX公司”的做法加以评析。
(2)为减少或避免该公司所示现象的发生，请你提出几点合理化建议。

【推荐1】某中学八年级（二）班召开了“践行社会主义核心价值观，崇尚法治精神，构建和谐社会”的主题班会，请你参与完成下列任务。

开场	主持人：老师同学们好，今天我们的班会围绕社会主义核心价值观之自由平等公正法治的要求开展，分为四个篇章：
主要环节	自由篇	宪法规定公民享有集会、游行、示威等政治自由，但同时《中华人民共和国集会游行示威法》又对这几项自由做出了一些限制。 （1）据此，有人认为上述自由并非真正的自由，你如何反驳？
	平等篇	平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 （2）下面请同学们列举搜集到的体现平等原则的事例：___________
	公平篇	某市教师职位面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制。招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控，面向全社会公布举报电话，如有违纪违规行为将进行严肃查处。来自偏远农村的应届大学毕业生小刘在激烈的竞争中脱颖而出，经考查合格，即被录用。 （3）上述做法体现了公平怎样的内涵？
	正义篇	2014年，在办理一起命案的过程中，检察官彭少勇提审被认定为犯罪嫌疑人的王某后，发现案情疑点重重，果断提出了3个“不足信”。随后，检察院迅速启动了引导侦查机制，公安机关重新对重要涉案证据进行排查，最终锁定真凶王某，杜绝了一起冤假错案的发生。这是政论专题片《法治中国》讲述的一个真实故事，堪称现代版的“刀下留人”。 （4）读完上述材料你有何感悟？ （5）小刘在放学回家途中看到几个社会青年正向同班同学索要财物。这时，小刘的正确做法是：___________

【推荐2】材料一：在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。

材料二：在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。

结合材料，运用所学的知识回答。

（1）人们的行为可以分为正义行为和非正义行为，材料一、二中的行为分别属于哪一种行为？
（2）简要分析小强和小刚的做法的影响。
（3）在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？

【推荐3】法治在线——知法守法

2017年5月2日，杨某因在电梯里劝段某不要抽烟，引发言语争执。杨某离开后段某因心脏病发作猝死。段某的妻子田某将杨某告上法庭，要求40余万元的赔偿。2018年1月23日，河南省郑州市中级人民法院公开宣判：撤销一审要求杨某补偿死者家属1.5万元的民事判决：驳回田某的诉讼请求。

二审法院判决认为，劝阻电梯内吸烟的行为合法、正当，符合公序良俗，是自觉的维护社会公共利益的行为，应当鼓励；杨某的行为方式理性、平和，并无不当，与段某的死亡结果不存在法律上的因果关系，不应承担任何民事责任。

（1）请你结合案例谈谈公民应如如何依法行使权利？
（2）结合这则案例，请你从2个角度说说如何守护正义？
（3）请你说说正义对社会的发展有何重要意义？
（4）这则案例体现了人民法院在司法活动中，必须坚持以______________为根据、以______________为准绳，依法独立公正行使____________权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

【推荐1】学习了“维护公平正义”一课后，某校八年级（1）班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革。 ”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
（1）为什么要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义？
党的十八大以来，公务员考录的制度体系建设持续深化。从体检、面试、录用考查，到违纪违规行为处理、考试安全，中央主管部门陆续修订或出台了10余项规定规章文件，以公务员法为依据、以录用规定为准则、以配套政策办法为规则的法规政策体系不断完善，一个覆盖公务员考试录用全过程、全链条的制度体系网正在逐步形成。
（2）建设公务员考录的制度体系说明公平的内涵有哪些？
公平正义,是需要全社会共同来维护和创造的，政府首当其冲，我们每个人也责无旁贷。
（3）维护社会公平正义，我们中学生应该如何做

【推荐2】守护正义弘扬正气
公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。
【增强意识】

正义是一种精神，是一种信仰，是一种素养，是人们对美好生活的渴望和向往。为了这种渴望、这种向往，人们愿意献出自己的生命，前仆后继的向着这种理想前进。

(1)请续写2个关键词，表达你对正义行为特征的描述。
示例：助人为乐
【关注身边事】

某校八年级同学针对“公平正义”的相关问题对全校学生进行了调查，结果公布如下：

调查问题	自己遇到不公平的待遇能够依法维护	能够同破坏社会公平的行为作斗争	对发生在自己身上的非正义行为。能够奋起抗争	能够做到见义勇为，匡扶正义
调查结果	90%	15%	88%	10%

(2)上述图表说明了什么现象？
【国家护正义】

2022年9月23日，河北省唐山市某烧烤店的寻衅滋事、暴力殴打他人事件主犯陈继志，被判有期徒刑24年，罚款32万，其余27人被判11年到6个月不等的刑罚，另有19人被处13万5到3000元不等的罚金。

我们设想，那个凌晨，如果犯罪嫌疑人没有打人，或者打了人没有被摄像头记录并传至网上，他们是否依然在继续实施网络赌博洗钱；7年间，他们殴打他人、非法拘禁等犯罪活动是否依然无法被发现：施暴行恶的人是否还可以继续逍遥法外甚至作恶一方？

法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，公平正义不能只寄望于摄像头，更不能只寄望于汹涌的网络舆情。

(3)为了让正义既不“缺席”，也避免“迟到”，请向国家提至少三项合理化建议。

【推荐3】材料一：公平正义是法治国家、法治社会的重要标志。当前，全社会正从多方面协力促进社会公平正义。2017年5月，某市教师职位均面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控。该市教育局纪检部门面向全社会公布举报电话，如有违纪违规行为将进行严肃查处。据悉，来自偏远农村的应届大学毕业生刘佳在激烈的竞争中脱颖而出，经考查合格，即被录用。

材料二：看下图漫画《量身定做》。

阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：
（1）请你分析材料一中教师招聘过程是如何体现公平的。
（2）结合两则材料谈谈为什么大家都如此关注社会公平。
（3）针对上述两则材料，谈谈我们该怎样坚守公平？

【推荐1】【崇尚法治】

材料一   在办理一起命案的过程中，检察官彭少勇提审被认定为犯罪嫌疑人的王某后，发现案情疑点重重，果断提出了3个“不足信”。随后，检察院迅速启动了引导侦查机制，当地公安局重新对重要涉案证据进行排查，最终锁定真凶，杜绝了一起冤假错案的发生。这是政论专题片《法治中国》讲述的一个真实故事，堪称现代版的“刀下留人”。

材料二

中共龙口市纪委 龙口市监察委员会 关于石良镇农业综合服务中心工作人员马世友在水库管理中不正确履职问题的通报 马世友于1997年起负责石良镇人民政府所属东营水库的管理工作。2014年4月，马世友将东营水库管理所的原养猪场承包给柳某某用于经营，但未签订合同且未报市水务局备案。随后，柳某某在未制定工程建设方案、未经石良镇人民政府和市水务局审查同意的情况下，擅自违规对养猪场改建，并将其作为最龙包装制品厂厂房。2021年5月，该违规建设行为被《问政姻台》节目曝光，造成不良社会影响。2021年6月，马世友受到政务警告处分。

(1)材料一体现我们所学的哪些观点
(2)请你评价材料二中涉及的两类国家机关的行为。