【推荐1】坚持依法治国,必须建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，提高全民族法治素养和道德素质。为提高同学们的法治意识，七年级(1)班计划开展主题为“我们与法治同行”的研究性学习活动，请你参与，并完成以下问题:

(1)请你根据下面的提示，写出横线上的相关知识点。
在法治社会里，公民在①___面前一律平等， 任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有②___和履行③___;任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的④__责任。
(2)请你写出对未成年人实施特殊保护的两部法律的名称。
(3)未成年人为什么需要特殊保护?
(4)为宣传法治的重要意义，请你设计一条宣传标语。

【推荐2】2017年 2月20日，吉林省吉林市中级人民法院公开宣判中共北京市委原副书记吕锡文受贿案，对被告人吕锡文以受贿罪判处有期徒刑13年，并处罚金人民币二百万元;对扣押在案的吕锡文受贿所得财物予以没收，上缴国库。

中共北京市委原副书记吕锡文被判刑,体现了社会主义法治的一项什么基本原则?

【推荐3】材料：我们出生后，父母根据户籍管理相关法律法规就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到《未成年人保护法》的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与《劳动法》紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休；作为消费者，我们应该熟悉和运用《消费者权益保护法》……

（1）上述材料说明的是什么问题？
（2）试想一想，法律有什么特征？

【推荐1】2018年3月，全国两会召开期间，小勇同学搜集到以下新闻热点。
热点一：第十三届全国人民代表大会一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》《中华人民共和国监察法》。在《最高人民法院工作报告》中指出，各级法院惩治贪污受贿案件，原省部级干部101人，依法审理了周永康、薄熙来、郭伯雄、令计划、苏荣等重大职务犯罪案件，在白恩培案中首次依法适用终生监禁。
（1）上述材料体现了法律具有怎样的特征和作用？
热点二：总书记习近平在参加重庆代表团审议时强调，要坚持法治、反对人治，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动。要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。
（2）建设法治中国，需要我们树立法律信仰。你打算怎样树立法律信仰？

【推荐2】当前，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规三个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。

根据上述材料，回答下列问题。
(1)我国为什么要制定这么多的法律法规？
(2)在新的时代条件下，全面推进依法治国的总目标和法治的意义是什么？

【推荐3】某中学的研究性学习活动在当地教育领域卓有成效。6月初，该中学计划举行一次以“关爱明天，普法先行”为主题的法治宣传教育活动，为其一周。下面是他们研究性学习的内容，我们一起参加他们的活动。

（一）探寻法治的产生

原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守，随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。

公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。

（1）你能根据上述两段文字推导出法律的本质吗？

（二）我国法治的航程

（2）a.一届全国人大一次会议通过了《___________________________》
b.五届全国人大五次会议通过了我国___________________________。
c.我国宪法修正案明确规定，中华人民共和国实行___________________________。
d.我国形成___________________________。
e.党的十八届四中全会提出了___________________________。

（三）我国法律的特征

两会新华社快讯：十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这部法律自2020年1月1日起施行。

（3）阅读上述文字和右面图片，体现了法律的哪一特征？

在研学活动中，小敏收集到以下材料：

中国对饮酒驾车惩罚规定

《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定：

“违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑……”

《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：

“饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款；醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。

（4）根据小敏收集到的资料，你能推断出法律具有什么特征吗？
（5）第三小组同学也在研学活动中认真研究法律的特征，他们读到下面这样的内容，展开了激烈的讨论，争执不定，你能给他们得出正确的结论吗？

第一任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，依法规苑自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。

第二、任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制辙，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律、平等承担法律责任。

（四）法律为我们护航

（6）以下是同学们通过研学活动收获的部分知识，请你帮他们填一填。
①同学们懂得了我国关爱和保护未成年人的两部专门法律___________________________。
②国家新闻出版广电总局联合地方新闻出版广电局等重拳出击，严肃整治网上近期出现的歪曲演绎红色经典类视听节目。这属于对未成年人的___________________________保护。
③对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。这属于对未成年人的___________________________保护。

（五）我们与法同行

15岁的男生虎子平常在校园里飞扬跋扈，很多同学都怕他。虎子趁周日返校，同学们身上现金较多的时机，多次在校园周边拦截年龄较小的同学，通过语言威胁索要钱财。一时间学生们“谈虎色变”，人人自危。

（7）你认为怎样才能让虎子改邪归正？