1988年 立了私营经济的合法地位，规定私营经济是对社会主义公有制经济的补充
1993年 确立了建设社会主义市场经济的目标
1999年 将邓小平理论写入宪法，确认非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
2004年 将“三个代表”重要思想写入宪法，国家对非公有制经济由“引导。监督和管理”，变成了“鼓励，支持和引导”
2018年 科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法
(1)上述材料反映出我国哪一所有制经济的地位有了明显提升?并请说明这种变化的合理性。
（2）材料告诉我们,改革四十年来形成的理论体系是什么?为什么将它写入宪法?
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【推荐1】一个国家的民主，关键在于是不是真正做到了人民当家作主。在我国，人民当家作主是社会主义民主的本质特征。我区某校的小记者站，准备刊发一期有关“我国人民当家作主”的专题报道，小记者们兵分几路，采访了区里相关人物，以下是采访的部分内容：
采访一：
| ★采访对象：区政协委员甲某1 | ★采访的目的：了解我国的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识。 |
| ★采访问题：你所在的民主党派在中国共产党的领导下，在我区的政治生活中履行了哪些职能？又发挥了怎样的作用？ （1）答： ______ | |
| ★采访对象：区财政局局长乙某 | ★采访的目的：了解我国基本经济制度的相关知识。 |
| ★采访问题：今年以来，我区采取多项措施积极帮助民营企业的发展，这是出于什么原因？这体现了国家对民营企业怎样的态度？ （2）答： ______ | |
| ★采访对象：区人大代表丙某 | ★采访的目的：了解我国人民代表大会制度的相关知识。 |
| ★采访问题：（3） ______ （4） ______ | |
(1)请完成采访一的相关问题；
(2)请完成采访二的相关问题；
(3)参考采访一、二的问题，依据采访三的采访目的设计一个采访问题并回答，运用学科知识，条理清晰，回答之间具有学科逻辑关系。
【作业一 抓基础，重落实】
(1)学习了“政治制度”后，同学们通过图示法对所学知识进行了总结，请你填出相应内容。
①
②
③
(2)归纳一下右边图示的关系。
(3)学习了相关知识后，请归纳如下易混概念：
| 内容 | 性质（任选两个作答） |
| ①居委会 | |
| ②人民政协 | |
| ③市委组织部 | |
| ④村党支部书记 |
(4)课堂上，老师收集了一些热点信息，让同学们简要解读。（任选两个作答）
①国家主席习近平为来华出席北京冬奥会开幕式的外国元首，政府首脑等人举行欢迎宴会并举行相关双边活动。
解读：
②全国政协委员列席十三届全国人大五次会议开幕式，听取政府工作报告。
解读：
③在第十三届全国人大的2000多名代表中，少数民族代表占有一定的比例。每个少数民族都有代表，人口较少的少数民族，也至少有一名代表。
解读：
【作业三 网游美，悟制度】
老师课件上展示：小明的家乡——太行山区的村子里的幸福一家人的生活
山西省人民政府宣布17个县正式退出贫困县实现整体脱贫，乡村振兴的春风又带来了乡村的巨大变化。小明的爷爷奶奶每年主要靠在自家承包的土地上种植谷子、小麦、高粱获得2万元收入；叔叔家自己办了个养牛场，年收入10万元；大伯在村里办的光伏电站公司工作，每年收入2万；大妈在村办豆制品加工厂上班，每年收入3万元。家里的日子过的很红火，用爷爷奶奶的话来说，都是国家的政策好。
(5)这一家年收入中属于按劳分配和按劳动要素分配的收入，分别是
(6)爷爷奶奶一家子的红火日子得益于国家哪些好政策？
(7)下列是爷奶奶种的庄稼，你认识哪些？
(8)这些粮食作物可以通过加工制成我省的特产，你知道可以做成哪些特产吗？请写出一个来。
(1)中国特色社会主义最本质的特征是
(2)中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和
(3)小红这次英语考试成绩又不高，今天一直闷闷不乐。后来她想到自己数学是全班最棒的，脑筋一点儿也不笨，只要找到方法就一定能学好英语。于是，她仔细分析，改进学习方法，振奋精神，准备一展身手。小红控制情绪的具体方法是
(4)自己的事情自己负责的前提是
(5)商家缺斤短两、以假乱真、以次充好主要侵犯了消费者的
(6)我国是社会主义国家，必须坚持
【推荐1】今年是中国共产党成立100周年，全国各地学校积极响应党中央号召开展党史学习教育活动。
(1)请根据所学知识，填写下列党史知识竞赛题。
| 序号 | 题目 | 答案 |
| ① | 党的十一届三中全会开启了___的历史征程，推动了中国发生了翻天覆地的变化。 | |
| ② | 党的十五大明确提出建设社会主义法治国家，把___作为党领导人民治理国家的基本方略。 | |
| ③ | 党的十九大把___确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章。 |
百年党史就是中国共产党带领中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
(2)要实现这一梦想我们应该如何努力？
抗击相关肺炎疫情全国一盘棋，一方有难，八方支援，一封封请战书，一个个红手印，一颗颗诚挚无畏的心，一个个逆行的背影，来自全国的医疗驰援队伍在最短的时间向武汉汇集。火神山医院至1月23日决定建设，1月25日正式开工，到2月2日正式建成。可谓“火速”。
(3)请问：在抗击疫情的过程中，中华儿女风雨同舟，守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城，体现了伟大的民族精神。这一精神的内涵是什么？核心是什么？它的核心的本质是什么？
(4)抗疫过程彰显了民族精神的磅礴力量，请你思考我们应如何传承和弘扬民族精神？
2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂胜利召开。小秦和同学们摘取了“党的二十大报告”中部分内容，请你参与学习。
材料一 十年来，我们坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了治国理政的新思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
(1)请你说说材料一中的新思想指的是什么？
材料二 我们实施生物多样性保护重大工程，推行草原森林河流湖泊湿地休养生息，实施好长江十年禁渔，健全耕地休耕轮作制度，防治外来物种侵害。
(2)请你结合所学知识，谈谈材料二中一系列做法的原因。
材料三 我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
(3)围绕材料三，小秦和同学们进行了交流。请你将空白处补充完整。
 | 中国特色社会主义法治道路本质上是① | |
| 坚持走中国特色社会主义法治道路就要坚持② |  | |
(4)请你阐述教育、科技、人才三者的关系。
学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。围绕下列关键词，某校九年级（1）班正在开展“高举伟大旗帜，凝聚奋进力量”主题探究活动，请你参与并回答问题。
◆关键词一：“两个确立”
“两个确立”是我们党在新时代取得的重大政治成果，是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。学习宣传贯彻党的二十大精神，我们需要深刻把握“两个确立”。
(1)“两个确立”指的是什么？
◆关键词二：“五个坚持”
党的二十大报告提出的“五个坚持”重大原则，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供了科学指导和基本遵循。
围绕“五个坚持”，同学们搜索到二十大报告中的相关表述。
表述 | 理由 |
| 材料一：坚持和加强党的全面领导。坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨。 | ①坚持和加强党的全面领导的理由是_____________________ |
| 材料二：坚持中国特色社会主义道路。坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持独立自主、自力更生，坚持道不变、志不改，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。 | ②坚持中国特色社会主义道路的理由是_____________________ |
关键词三：国家交往
二十大报告指出，中国推动构建新型国际关系，推动构建和平共处、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。
对此，同学们展开了讨论。
进入新时代，我们要与世界各国共同应对全球性问题。
随着国家的强大，我们要独立应对人类面临的各种挑战。
(3)你同意谁的观点？请说说理由。
◆关键词四：团结奋斗
党的二十大报告号召全党全军全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
(4)为响应党中央的号召，请向你的同龄人发出两点行动倡议。
