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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:58 题号:6720346
材料一:某市曾经发生惊心动魄的一幕:一辆醉驾车辆冲岗拖行交警,三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去,但他们很快意识到单向追截很危险。于是,三辆出租车相互配合,形成默契,分别从前、左、后将肇事轿车合力逼停,及时挽救了交警的生命。在增援而来的交警控制住肇事司机后,三名出租车司机却不留姓名,悄然消失在夜幕中。经过众多市民的努力,终于找到他们。该市警方及客运出租车管理处给他们送来“见义勇为、匡扶正义”的锦旗和奖金。
材料二:小明是一名曾在校园中遭到欺凌的学生,他在日记中写道:“起初他们欺负低年级学生,我保持沉默一因为我是高年级学生;接着他们欺负住校生,我保持沉默一一因为我是走读生;最后他们奔我而来,却再也没有人站出来为我说话了。”
(1)正义是社会文明的尺度。请问什么样的行为是正义的?
(2)正义是人类社会的理想追求。请问材料中类似出租车人物的行为对于构建和谐社会有何积极意义?
(3)追求正义是社会生活中的一个重要主题。材料一、材料二中人物的做法对于我们守护正义有何启示?

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分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐1】期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。

材料一 高速动车组列车上,小强发现一男子霸占别人的座位不让,小强对霸占男进行指责,劝说无效后并找未乘务员进行处理。

材料二 在放学的路上,小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学奉打脚踢。小刚想,这是他们的私事,与自己无关。于是他离开了。


结合材料,运用所学的知识回答:
(1)请对材料一中小强的行为和材料二中小刚的行为进行评价。
(2)结合材料,谈谈守护正义的意义。
(3)在现实生活中,守护正义应该做到哪些?
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【推荐2】观察漫画,回答下列问题。
 
(1)漫画中的男子致人重伤后逃逸,该男子的行为是正义行为吗?为什么?
(2)如果你遇到了这种行为,会怎么做?
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【推荐3】一天晚自习放学,小明收拾好书包离开教室,在楼梯拐角处发现有几个高年级学生在欺负一名低年级学生。他既想上前阻止又担心害怕,袖手旁观又于心不忍,小明陷入纠结中……请结合“守护正义”有关知识,你会对小明说什么?

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