(1)请您为活动拟两条宣传标语?
(2)公平正义是我国日前构建哪种社会的目标之一?
(3)生活中还存在哪些有碍公平,不符合正义的丑恶现象,至少两项。
(4)为解决上述问题,请你提出几条合理化的建议?(至少两项)
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【推荐1】材料:2017年3月15日,第十二届全国人大第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》,《民法总则》是民法典的总则篇,规定了民事活动的基本原则和一般规定,在民法典中起统领性作用。国家主席习近平签署第66号主席令予以公布,民法总则自2017年10月1日起施行。某校八(2)班就《民法总则》相关内容进行学习。
《民法总则》第一章 基本规定:第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法制定本法。
(1)《民法总则》第一章的第一条说明我国民法的作用是什么?
(2)以下是日常生活中违反民事活动基本原则的行为,请指出他们违反什么原则。
日常生活中的行为 | 违背民事活动的基本原则 |
1、李某在服装市场中询问一件衣服的价格之后,摊主强迫其购买。 | |
2、张某知道他手中的一幅名画是假货,但是当作真迹卖给王某。 | |
3、王某经常在公寓住宅中和朋友聚会至深夜,大声喧哗、播放音乐。 | |
4、陈某在市场买菜,对妇女、儿童有断斤少两的行为。 |
(3)我们作为自然人,在促进社会公平方面,能做些什么?
【推荐2】2019年9月10日南方网消息,一段时间以来,暴徒在香港肆意制造违法暴力事件,他们大肆破坏公共设施,围殴不同意见人士,向警方投掷汽油弹,甚至侮辱国旗、国徽,种种带有恐怖性质的暴力行径,严重扰乱了香港的社会秩序,严重践踏了法治底线,严重伤害了国家和民族情感。
某校八年级(1)班将结合材料开展“维护社会公平正义”的主题探究活动,请你参与其中,完成下列任务。
(1)请你为本次活动设计两个有效的活动形式,以提高宣传教育活动的效果。
(2)为什么要维护社会公平?
(3)请你展开想象,描绘你心中和谐校园美好的景象。
【推荐3】公平正义是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上最根本最有效的办法也是要实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为“中国梦”的重要基石。有公平正义,梦想才能起飞;有公平正义,奋斗才有动力;有公平正,社会才能进步。
学习了《维护公平正义》这一课后,某校准备开展探究性学习活动,请你参与其中,并完成相关任务。
(1)请你结合所学知识,谈谈对材料中划线内容的理解。
(2)请你列举2个身边的公平正义的事例。
(3)追求正义是社会生活的一个重要主题,正义的校园是我们大家所向往和追求的。请展开你的想象,描绘出你心目中正义校园的美好景象。
【推荐1】公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。某校德育处拟在八年级组织召开“向正义榜样学习”的主题班会,请你参与完成下列工作:
(1)【搜集】可以通过哪些方式搜集、展示正义人物的先进事迹?
(2)【感悟】交流正义榜样的高尚情怀。
(3)【践行】我们应如何培养自己的正义感?
阅读漫画,回答问题。
(1)漫画一反映保障了公民的_________________权。
漫画二反映公民自觉履行_________________基本义务。
(2)落实两幅漫画中的内容,将产生怎样的社会价值?
【推荐3】材料:2017年3月15日,第十二届全国人大第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》,《民法总则》是民法典的总则篇,规定了民事活动的基本原则和一般规定,在民法典中起统领性作用。国家主席习近平签署第66号主席令予以公布,民法总则自2017年10月1日起施行。某校八(2)班就《民法总则》相关内容进行学习。
《民法总则》第一章 基本规定:第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法制定本法。
(1)《民法总则》第一章的第一条说明我国民法的作用是什么?
(2)以下是日常生活中违反民事活动基本原则的行为,请指出他们违反什么原则。
日常生活中的行为 | 违背民事活动的基本原则 |
1、李某在服装市场中询问一件衣服的价格之后,摊主强迫其购买。 | |
2、张某知道他手中的一幅名画是假货,但是当作真迹卖给王某。 | |
3、王某经常在公寓住宅中和朋友聚会至深夜,大声喧哗、播放音乐。 | |
4、陈某在市场买菜,对妇女、儿童有断斤少两的行为。 |
(3)我们作为自然人,在促进社会公平方面,能做些什么?
阅读漫画,回答问题。
(1)漫画一反映保障了公民的_________________权。
漫画二反映公民自觉履行_________________基本义务。
(2)落实两幅漫画中的内容,将产生怎样的社会价值?
观察漫画,回答下列问题。
(1)请你谈谈实现由漫画一到漫画二的转变,会产生怎样的社会价值。
(2)有同学认为“双减”政策落地推行就可以放任自我了。请你对此观点进行辨析。
习近平总书记指出:“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。
某快递公司招聘快递员,任职要求为:男,年龄18-45岁,身体健康,无前科。求职者小娟认为自己能够胜任,便投出简历。快递公司面试后,双方达成签约意向,快递公司要求小娟先做入职体检。但小娟体检后,公司却表示不予录用,理由是她是女性,小娟诉至法院,要求快递公司赔礼道歉并支付精神损害抚慰金。
初中生刘某为了博取大家关注,便在朋友圈配图文说某地有人开着面包车抢小孩,并提醒大家看好自家的小孩,一时间令其朋友圈人心惶惶。有人询问有人转发,成功地博得了大家的关注。后有同学识破这则假消息,劝告刘某不要这么做,刘某却笑嘻嘻地说道:“行使个人自由而已!”他受到了同学们的批评。
一男子在盗窃电动车时被抓,因其被捕时手持刀具,被检察机关以抢劫罪起诉。法庭审理阶段,鉴定专家出庭作证确认该男子被捕时手持的刀具无法单手迅速打开,这一事实证明该男子当时并没有持刀实施抢劫,控方指控的抢劫罪难以成立。经过3个多小时的法庭辩论,法院最终认定该男子构成盗窃罪判处有期徒刑八个月;如果以抢劫罪量刑,该男子至少被判三年以上有期徒刑。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:_____________________________________________
(2)评论:抓住关键,层次清晰,从不同的角度对上述材料进行分析评论。