某校积极开展“文明之星”评比活动,发现“微感动”,传递正能量(如图所示)
(1)结合事迹①划线内容,说说蓝蝶身上有什么优秀品质?为什么我们应该具备这一品质?
(2)“利用周末时间积极参加青年志愿者服务活动”对青少年的健康成长有什么重要意义?
(3)蓝蝶的事迹对我们学会尊重他人有什么启示?
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【推荐2】为丰富校园文化生活,山西某中学开展“公益电影进校园”活动。下面是学校最近张贴的部分电影海报。
影片介绍 | 影片介绍 | 影片介绍 |
《志愿军:雄兵出击》 | 《袁隆平》 | 《孔繁森》 |
讲述了中国人民志愿军抗美援朝、保家卫国的故事。 | 讲述了袁隆平奋战多年,克服重重困难,攻克“三系法”杂交水稻难题的故事。 | 讲述了援藏干部孔繁森,为西藏阿里地区的发展殚精竭虑、忘我工作的故事。 |
(1)该中学开展“公益电影进校园”活动对中学生的成长有何意义?
(2)除上述影片外,请你推荐一部红色题材的影片。
爸爸既为了响应政府疫情防控号召,也为了做好北京冬奥会索道技术保障工作,春节不能回家过年了。希望你不要怪爸爸。
爸爸,您是最棒的!我要向您学习,报名参加学校校园网发起的“抗击疫情,有你有我”倡议活动。
你很快要升高中了,应该把精力放在学习上,就不要参加活动了。
(1)请从国家利益的角度,谈谈爸爸选择不回家过年的理由给了我们哪些启示。
(2)假如你是小东,你会如何说服爸爸同意自己去参加公益活动?
【推荐1】2021年8月30日新华社电,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。通知要求,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日、法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。
青少年怎样做才能避免沉迷于网络?
(1)漫画中“冷漠”的人没有养成哪一种亲社会行为?
(2)亲社会行为是在什么中养成的?
(3)请你写出我们在学校生活和家庭生活中分别具有哪些身份?
阅读材料,回答下列问题。
煌煌五千多年,中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。某学校开展了优秀传统文化的学习、交流活动。
◆诵读名言,启智增慧
学习小组收集了下列经典名言供大家学习、诵读。
孔子说:“己所不欲,勿施于人。”
古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”
(1)说说上述经典名言蕴含哪些寓意?小组合作,展示交流
学校要求每个学习小组选择一个传统节日进行深入了解并以民俗会的形式进行展示交流。
活动主题: 遇见中国节,国风民俗会 活动形式: 小组合作,查找资料,成果展示活动时间: 本周五下午 活动内容: 每组以一个传统节日为主题,以展台形式进行成果展示。 | 成果展示:端午节 |
(2)民俗会举行得很成功,深受学生欢迎。分析该民俗会能吸引你的理由。
(1)小刚看到网上“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”的信息,不假思索地在班级群里进行了转发。
点评:
(2)小亮在公共场合接听电话时,总是把声音降到最低。
点评:
【推荐3】八年级学生王莹在“央视新闻客户端”关注了以下两则新闻:
新闻一:太原工业学院教务处发布公告,两名学生因体测替考,体测成绩记“零分”,同时被取消学士学位获得资格。
新闻二:于成浩,北京三元桥的德顺斋小吃店的店长。天气渐冷,他决定为困难人群提供顿免费晚餐。为了顾及顾客的面子,他贴了一张“暖心告示”:“人在外遇到困难是难免的。本店免费提供晩餐,不求回报,只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要告诉店员要套餐A,找地方坐,吃完直接走就行。”
请你运用所学知识,对两则新闻中人物的行为分别进行简要评析。