组卷网 > 初中政治综合库 > 成长的节拍 > 中学时代 > 少年有梦 > 少年梦的特点及作用
题型:综合探究题 难度:0.65 引用次数:108 题号:6866738

材料一   范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡闼灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

材料二   刘伟10岁时就失去了双臂,他的梦想就是要“精彩地活”。为此,他练游泳,练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来,他从未懈怠,克服了难以想象的困难,最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军,在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅,既实现了他的梦想,也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:“每个人都要对自己的梦想负责。”


(1)【探究一】材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起?
(2)【探究二】请结合材料,谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想?
(3)【探究三】邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人,请设计一段50字左右的结束语。要求:文辞优美,富有感染力。

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【推荐1】七年级的道德与法治课上,我们共同学习了第一单元《成长的节拍》,让我们一起来回顾相关知识并完成问题。

【少年有梦】

苏翊鸣是中国单板滑雪运动员,从小就开始练习滑雪,确立了参加奥运会的梦想。他在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信,汇报了自己牢记总书记教诲,刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说,出生在一个伟大的国家,成长在一个最好的时代,通过努力实现了自己的梦想,感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”


(1)“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”中华民族近代以来最伟大的梦想是什么?
(2)苏翊鸣的梦想体现了少年梦想的什么特点?(写出1点即可)
(3)你的梦想是什么?

【享受学习】阅读下面的思维导图,并补充完整



(4)___________________
(5)___________________
(6)___________________

【认识自己】

小哲的日记


★小哲写给自己:我性格开朗,乐于助人,团结同学,阅读广泛爱看书,但学习却上马马虎虎。
★老师的寄语:你是一个阳光、积极向上的男孩,但欠缺好的学习习惯。老师希望你在学习上能严格要求自己,更上一层楼!
(7)材料中有哪些认识自我的方式?
(8)小哲应该如何对待老师的评价?
(9)谈谈正确认识自己有什么意义?
2022-10-19更新 | 101次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

材料   习近平总书记说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”梦想是人们与生俱来的重要宝藏之一,青少年要敢于有梦、勤于追梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大的青春力量。根据以上内容,七(1)班准备开展主题的活动。

活动一   出一期这一主题的黑板报。其中有一个板块是关于梦想的内容。

活动二   开一个关于学习的讨论会。在讨论会中,同学们从我国优秀传统文化中寻找关于学习的文化。大家探讨了名言警句对我们学会学习的启示。如下

名言警句对学习的启示
工欲善其事,必先利其器①学会学习,需要_____________________。
独学而无友,则孤陋而寡闻②学会学习,需要_____________________。
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者③学会学习,需要_____________________。

(1)请根据材料为这次的主题活动拟定主题。
(2)请你帮忙完成活动一中黑板报板块中梦想的内容,结合所学知识说说中学生如何才能放飞自己的青春梦想?
(3)请你帮忙探讨一下活动二中名言警句,分别说说对我们学会学习的启示是什么?
2022-11-18更新 | 95次组卷
综合探究题 | 适中 (0.65)
名校

【推荐3】青春组以“发现自己"为主题开展以下学习活动。

活动一   自我认识促发展

学校要举行篮球赛。下面是小秦和队友的谈话内容:

小秦:“我的球技最棒,你们都不如我。所以应该由我来当队长。”

队友:“小斌的球技虽然比你的球技差点儿。但是大家都愿意让他当队长。”

小秦:“那我就不参加这次比赛了!”


(1)你如何看待小秦对自己的认识?

活动二   自我发展来评定

开学一个月后,七年级学生小俊在日记中写下了这样两则评语:

自我评语:进入中学,我上课认真听讲、思维敏捷。我的作业经常受到老师的表扬。

老师评语:你是一个聪明的孩子,学习努力,积极向上,但缺乏参与班级活动的主人翁意识。老师相信你一定能做得更好。


(2)小俊分别通过什么途径来认识自己?
(3)在反思他人对自己评价的基础上,你认为小俊应如何做更好的自己?

活动三   梦想起航我行动

   


(4)上述同学们的梦想折射出教材中的哪些观点?

“恰同学少年,风华正茂。”中学时代。我们充满朝气,富有活力。我们怀揣梦想,从这里起航!


(5)请你将下表中的空白处内容补充完整。

我的努力计划


①来来三年里,我最大的梦想:______
②为了实现梦想,我需要培养的品质:______
③我需要做的准备:______
④我目前可以开始的具体行动:_______
2023-10-13更新 | 36次组卷
共计 平均难度:一般