【推荐1】俗话说：“只问耕耘，莫问收获。”这启示我们享受学习要做到(　　)

A．接受学习中的各种困难	B．享受学习的过程
C．欣赏学习的结果	D．不断提升自己的学习能力

【推荐2】“下列名言能体现“享受学习”这一理念的是（   ）

A．学而时习之，不亦说乎	B．学海无涯苦作舟
C．业精于勤荒于嬉	D．头悬梁，锥刺股

【推荐3】升入初中，几位同学交流了各自心中的烦恼。以下相应建议合理的有（     ）

序号	烦恼	建议
①	“学习难度增大了，作业增多了……”	要体味学习的苦与乐
②	“考试成绩退步很大，几天了我还是很伤心！”	与同学打闹，疯狂宣泄一下
③	“上自习课时，好朋友总是找我聊天，担心被老师发现！”	为了维持友谊，偷偷地讲话
④	“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！”	与父母沟通，理解父母的良苦用心

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】中学生小文在翻看语文教材的时候，发现一处标注有疑问，通过上网查资料，咨询相关专业人员，证实了自己判断的正确性，于是他写信向有关出版机构反映该情况，获得了该机构的认可与赞赏。小文的学习方式属于（       ）

A．合作学习

B．自主学习

C．探究学习

D．创新型学习

【推荐2】习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。这启示我们（     ）
①学习就是接受并掌握老师传授的知识②要明确学习的意义，认识到学习点亮生命
③要正确体味学习的苦与乐，学会享受学习④要掌握科学的学习方法

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【推荐3】从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有

A．上体育课，同学们听老师讲篮球的基本规则

B．在阅览室里，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志

C．课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌

D．投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己