亦师亦友,是师生交往的良好状态。对此关系的建立,你给出的建议是
①亲近老师,主动热情地与老师交往
②对老师有礼貌,对老师的话言听计从
③老师是长辈,对他们敬而远之
④积极参加集体活动,在活动中主动与老师沟通交流
①亲近老师,主动热情地与老师交往
②对老师有礼貌,对老师的话言听计从
③老师是长辈,对他们敬而远之
④积极参加集体活动,在活动中主动与老师沟通交流
A.①③ | B.①④ | C.①② | D.③④ |
17-18七年级上·山东临沂·期末 查看更多[7]
山东省临沭县青云镇中心中学2017-2018学年七年级上学期期末考试道德与法治试题(已下线)2018年中考备考政治考点总动员(第4期)考点08 师生交往 健康成长(已下线)2018年11月5日——《每日一题》 人教上-亦师亦友(1)(已下线)2019年1月1日——《每日一题》(七上)-师生交往【校级联考】甘肃省兰州市"一体化"办学体三校(兰州外国语学校、兰州八中、兰州五十六中) 2018-2019学年七年级上学期期末联考道德与法治试题(已下线)2019年11月4日 《每日一题》-亦师亦友(1)(已下线)2019年12月28日 《每日一题》 -周末培优
更新时间:2018-11-13 15:17:19
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【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
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【推荐1】尊重老师是中华民族的优良传统,也体现着公民的道德修养。我们要继承和发扬。下列做法能体现这一观点的是( )
A.在老师误解自己时,甲同学总是默默忍受,不与老师沟通 |
B.乙体现性格开朗,经常给老师起绰号 |
C.丙同学在课余时间与老师共同探讨生活、学习中的问题 |
D.丁同学敬畏老师的威严,路上遇见老师会绕道走开 |
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【推荐2】古人云:“教学相长”,教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这一道理的有( )
①小红与老师真诚交流,让老师了解学情
②小明在老师引领帮助下,快速正确解题
③面对老师的批评,小林当即和老师顶嘴
④小刚在班级中,经常背后说老师的缺点
①小红与老师真诚交流,让老师了解学情
②小明在老师引领帮助下,快速正确解题
③面对老师的批评,小林当即和老师顶嘴
④小刚在班级中,经常背后说老师的缺点
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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