材料一:我校七年级二班的林旭,期中考试数学考了71分,他主动找到老师,恳求老师为他加一分。老师说:分数不能改,但我可以借你一分,但你期终考试要还我10分。林某愉快的答应了,并调皮的说:老师,你可不要反悔呀!我一定会做到的。
材料二:央视网消息:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大老师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”在2018年第34个教师节到来之际,利津县某中学发出倡议,要让“尊师重教”成为教师节最鲜明的“底色”。
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)同学们都很羡慕材料中的师生关系,你能说一下这种师生关系的内容吗?
(2)作为一名中学生,怎么才能让“尊师重教”成为教师节最鲜明的“底色”?
(3)请你写一句尊师的格言,或设计一条尊师的标语。
相似题推荐
材料一 道德与法治课上,老师结合学生的校园生活创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究性学习。
(1)请你完成以下探究任务。
情境一 怀揣着想当宇航员的梦想,小宇同学热爱学习,乐于实践,喜欢读书,勇于探索……满脸洋溢着生命的色彩与活力。 | 任务一 你点赞的理由: ① 。 |
情境二 课堂上因老师的一句批评,小新同学气恼地把书狠狠地摔在桌子上,整堂课头也不抬,课也不听,气呼呼地熬过了一节课。 | 任务二 你提出的建议: ② 。 |
情境三 得知好朋友为了购买游戏的“卡币”骗父母钱后,小义在功说其主动认错无果的情况下,毅然决定把实情告诉其父母。 | 任务三 你赞同小义行为的理由: ③ 。 |
材料二 2022年11月28日,56岁的邓清明圆梦九天。从32岁进入航天员大队时风华正茂,56岁圆梦太空时两鬓斑白,一次次碰壁遇挫,一次次重新出发,他为祖国时刻准备着!受父亲航天志向的影响,女儿邓满琪也成了一名新时代年青航天人。
(2)结合材料,请谈谈邓清明父女的故事给你的启迪。(答出两点)
材料三 追梦新时代,奋进新征程。习近平总书记指出,中国青年要勇做新时代的追梦者,争当新时代的圆梦人才。小秦心潮澎湃,提笔写下圆梦计划书。
(3)请你根据所学知识,完成下面的填空。
圆梦计划书 我要自觉遵纪守法,应该做到: ① 我要培养创新能力,应该做到: ② 我要人与自然和谐,应该做到: ③ 我要树立全球观念,应该做到: ④ 小秦 |
【梦想起航】
2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功,标志着中国航天事业迈入新的阶段,展现了中国航天技术的实力和成就。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林领命出征。 |
小德为我国航天事业取得的伟大成就感到骄傲和自豪,被载人航天精神深深感动,在心里埋下了梦想的种子:
我要努力学习,考上自己理想的大学,将来也要成为一名航天人,为国家的航天事业作出自己的贡献。
(1)小德的梦想有什么特点?(写出一点即可)
【学习阶梯】
◆为了实现这个梦想,小德每天都很努力学习,课上认真听讲,课下按时完成作业,晚上疯狂刷题,几乎每天都要学到半夜12点以后才睡觉。一段时间下来,小德很是疲惫,有时实在困得不行了,就在不太喜欢的学科课堂上打盹。
(2)对于小德的学习表现,你有怎样的看法?
◆面对时常上课打盹的小德,老师对他进行了严厉的批评,并指出了问题所在。小德虚心接受了老师的批评和建议,决定重新规划自己的学习计划。
(3)从小德的表现可以看出他是怎么对待老师的批评的?(请用所学知识回答)
【飞得更高】
◆经过半学期的努力,小德的成绩稳居班级前列。期末评测报告上,班主任老师写下了这样一段评语:你是一个思想积极、要求上进的好学生,对未来有无限憧憬,希望你继续努力,优化学习方法,在学习的道路上飞的更高、更远,做更好的自己。
(4)班主任评语反映了小德可以通过什么方式认识自己?
(5)请你运用所学知识,告诉小德怎样才能做更好的自己?(写出一点即可)
材料:初中生小李喜欢通过写信的方式与人交往,下面是她的三封信。
“爸爸妈妈,你们赋予我血肉之躯,养育我长大,让我成为对世界、对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默地奉献,尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。”
“老师,您辛苦了!作为一名普通学生,听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳肴。您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。”
“佳佳同学,你好!别忘了我俩在上网交友时‘理性辨别,慎重选择’的约定呀!”父母看信后,感叹孩子长大了;老师看信后,露出欣慰的笑容;同学看信后,认识到友谊的珍贵。是的,文明友好是交往的润滑剂,它温暖了他人,扮靓了社会。
(1)阅读小李写给父母的信,请谈谈应该怎样构建和谐家庭?
(2)阅读小李写给老师的信,请谈谈怎样建立良好的师生关系?
(3)假如你是佳佳,你会采取哪些行动来履行慎重结交网友的约定呢?
中学生小清和小楠彼此分享了自己班级与老师的故事,请你参与其中并回答问题。
小清:我们班教数学的吴老师也是我们的班主任。在数学课上,他总是能用各种生活中的例子把数学原理讲得清清楚楚,还编了有趣的数学口诀,让我们感受到数学之美。平时,身为班主任,吴老师又是我们的知心朋友,大家都很喜欢他。
(1)小清的分享体现了怎样的师生交往状态?
小楠:我们班就没有你们那么和谐的师生关系了。我们班总有几个调皮的同学,上课时老师提出意见和指导时就顶撞老师,老师批评他们时总摆出听不进去的样子,搞得老师都不敢教育他们了!
(2)为建立和谐的师生关系,小楠班上的同学应该做出哪些改变?
【推荐2】小明喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到了语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小明偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠的批评了一顿……
(1)假如你是小明,你会怎样对待语文老师的表扬与数学老师的批评?
(2)你认为师生交往的良好状态是什么样的?
(3)你心目中的好教师是什么样的?
材料:一个学期即将结束,小龙在学习总结会上用“蜕变、感恩”两个词概括了他一学期的收获。下面让我们一起来分享他的学习生活收获吧。
(1)收获一中,小龙通过哪种途径认识自己的?我们还可以通过哪些方法认识自己?
(2)为了做更好的自己,我们应该做哪些努力?
(3)感谢老师在于我们的行动。在学习生活中增进与老师的情感,与老师建立良好关系你有哪些良策?
(4)生活中你是如何面对挫折的?
【推荐2】她生来就是高山而非溪流,三尺讲台“燃”其一生,从此孩子们的眼里便有了光。如同地的名字,似“桂”花般淡雅,似“梅”花坚韧、她是感动中国2020年度人物——改变山区女童命运的公益校长张桂梅,自2008年创办华坪女子高级中学开始,13年来把1800多个贫困山区女孩子送出大山,送进大学。地创办的女子高中历届高中毕业生升学率100%,2021年高考又创最好成绩。然而,张桂梅仍不甘心,还没有学生考上清华北大。她仍旧拖着病体去家访,她要去了解每个学生家庭的情况,去解除每个学生的后顾之忧,让学生再加把劲,明年高考打个漂亮仗。
(1)张桂梅老师身上令你感动的品质有哪些?
(2)作为中学生的我们,在学习生涯中应该如何与老师建立良好的师生关系?
(3)你打算如何向张桂梅老师学习,传递情感正能量?(写出三个具体做法)