【推荐1】【亮出自己   展现自己】进入初中后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜，班主任告诉我们：走进中学，也就是走进了青春期，你会发现自己每天都在变。还提醒我们自己的事情自己独立完成，要学会自立；和同学友好相处，朋友越多越好……
(1)为了更好的渡过初中生活，我们可以通过哪些方式或途径实现客观、全面的自我评价？
(2)在初中生活中你打算怎样展现最美的自己？

【推荐2】在思想品德课上，七年级三班的同学对如何正确认识自己发表了各自的看法：

小明说：“认识自己太容易了，自己都不了解自己，谁还了解自己？”

小虎说：“认识自己并不容易，当局者迷，旁观者清。自己的问题自己不一定看得清楚。”

小芳接着说：“对，正确认识自己不容易，要想对自己有一个全面的、深刻的认识，必须掌握一定的方法，否则就很难做到。”

（1）对于小明、小虎和小芳的观点，你更赞同哪一个？请你简要说说理由。
（2）你认为如何尽可能全面地了解自己、认识自己？

【推荐3】期中考试后，老师下发了成绩单和试卷，班级里呈现这样几种情况：
镜头一：小丽同学仔细翻看试卷，找出错误之处，对比其他同学的差距，争取以后取得更好的成绩。
镜头二：成绩优秀的小华对大家说：“这么简单的题目，对我来说简直太容易了，我不得第一谁得第一？”
镜头三：小刚看着自己试卷上数不清的“红灯笼”，心情沮丧到了极点。他感觉自己无法超越这个成绩。
1.三个镜头中的同学分别是什么心理表现？
2.如果上述三名同学是你的同学，请你分别对他们说一句话。
3.“你在这点行，我在那点行”。每个人都有自己的优点。看了同学们的情景，请你说说，你的优点有哪些？缺点和不足有哪些？培养热情开朗的性格。（至少各写出两点）
优点：
缺点和不足：

【推荐1】下列是七年级（1）班小青同学步入初中生活中的几个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识,探究解答。

情境一:班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。小青每天精神抖擞,教室中回响着朗朗的读书声,课堂上闪烁着地那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影......

情境二:一个月后,第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想,有点难过想哭了。不过地没有逃避放弃，马上主动和老师交流,寻求帮助。之后地整理了几本学科错题集,组建了一个学习合作小组。

情景三:现在的她学习成绩优异，多才多艺,获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己，她不断地奋斗....

（1）对“学习是苦是乐”的争论,应该怎样客观地去看待这个问题?
（2）面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学,你准备怎样劝导他学会学习?
（3）要想自己能飞得更高、更远,做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力?

【推荐2】新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

——2020年5月，五四青年节到来之际习总书记寄语新时代青年

（1）少年有梦。习总书记的寄语启示我们，少年的梦想应有什么特点？
（2）为实现梦想，让自己能飞得更高、更远，我们该怎样成就更好的自己？

【推荐3】下表中左栏的材料体现了课本中的什么道理，请将它填写在表格右栏的空格里。

材料	体现的道理
友直，友谅，友多闻，益矣！	（1）
千里之行，始于足下	（2）
功崇惟志，业广惟勤。	（3）
要想了解自己，最好问问别人	（4）
役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。	（5）