材料:美国教育强化“美国精神”,作为国民教育的重点。韩国教育:以爱国主义作为主导,培养“韩国精神”的国民教育。俄罗斯教育:强调重振民族精神,并写进了法律。中国教育:民族精神融入了国民教育的全过程。
(1)为什么要弘扬民族精神?
(2)青少年应怎样弘扬和培育中华民族精神?
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习声回响:习近平总书记出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话指出,五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
(1)同学们发出的感慨得到大家认同。请你选择其中一个观点,结合所学知识,分享你认同的理由。
榜样引领:越是平凡处,越是见初心。战争年代,张富清担任的是最危险的突击任务;建设时期,他二话没说立刻启程赶赴偏远落后地区……张富清用一生的默默付出,诠释了共产党人的高尚人格和崇高品质。这既是一位老党员的初心本色,更是一笔启迪后人的精神财富。
(2)请结合所学知识,谈谈你从中获得的感悟。
共建共享:三秦“最美家庭”分享大会生动讲述近年来我省涌现出的孝老爱亲,热心公益,诚实守信,清正廉洁,移风易俗等新时代“最美家庭”典型故事,展现“最美家庭”将家庭幸福梦融入国家富强梦、自觉践行社会主义核心价值观的家国情怀。
(3)假如你所在的社区(村)要举行“最美家庭”评选活动。请你“最美家庭”评选标准运用所学知识,拟定一份“最美家庭”评选标准。
“最美家庭”评选标准 □家庭和睦,勤俭持家 □______________________ □______________________ |
【推荐2】材料一:习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中说,我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
材料二:新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范。
(1)我们中华民族精神的核心是什么?
(2)中华传统美德有什么重要性?
(3)我们应怎样践行社会主义核心价值观?