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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:51 题号:7315559

2018年6月28日,教育部办公厅印发(关于做好2018中小学幼儿园学生暑期有关工作的通知(以下简称(通知》)。

《通知》指出,各地各校要继续开展“品味经典”阅读实践活动,指导学生制订暑期阅读计划,向学生推一批符合学生阅读特点、富有教育意义的书箱。鼓励学生积极参与各类体育、科技和文化教育活动,引导学生保持暑期锻炼身体的习惯。学校要由学科组、年级组集体所究和统筹管理学生的暑期作业,提高作业质量,合理控制作业量,倡导布置一些活动性、实践性、探究性作业。

《通知》指出,各地各校要高度重视好预防中小学生暑期沉迷网络和游戏的教育疏导工作,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抑制网络不良信息和不法行为。

《通知》指出,各地各校要引导学生在暑期积极 参加 适合的农业生产、工业实训、商业和服务业公益劳动与志愿服务等体验活动,逐步形成爱劳动、吃苦耐劳、勤俭节约的思想品德和行为习惯。


(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

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分析说明题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】生命好像一场旅行,进入中学阶段,新的风景展现在我们面前。经历了一个学期的初中生活,同学们在感受到了初中生活的精彩和成就的同时,也遇到了一些困惑。下面是部分同学遇到的困惑。

情境一   小志最近几天总是愁眉不展,闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他说:每天在学校里七八节课,课程内容多,难度大,容不得半点疏忽……学习真是苦海无边!

情境二   小强在班会上向大家介绍他的学习感受,我觉得学习是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。


(1)结合上述情境,请你运用所学知识帮助同学解决学习中遇到的困惑。

情境三   在交流经验环节,有同学提出很多具体的学习困难,大家齐心协力分析原因帮助同学解决问题。

同学的苦恼分析原因提出建议
小华:我觉得不需要参与小组探究活动,完全听老师的话,让背啥就背啥就可以了。学习方式单一、死板;缺乏合作意识。要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式。
小新:真纳闷,为什么别的同学都爱学,我却觉得没意思呢!

小林:学习委员跟我讲了他的学习方法,我按照他的秘笈学习,可是效果不好。

(2)仿照示例,帮助小新和小林同学分析苦恼的原因,并提出合理化建议。
2023-11-11更新 | 14次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】【学会学习】

花开花落:我在学校除了听课就是写作业,回家也是做各种练习题,天天早出晚归的,学习哪有什么快乐可言。


春去春来:我平时学习也很用功,可是随着科目增多,难度加大,成绩下降也很严重,我很着急。


(1)请你告诉“花开花落”,学习的快乐在哪里?(两方面)
(2)请你给“春去春来”提一些搞好学习的建议。
2022-01-02更新 | 63次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,回答问题。

网络改变了我们的生活方式,初中生小逸就是朋友圈的爱好者。进入初中一年以来,细数一下,小逸的朋友圈记录了他的初一道德与法治学习的点滴。


(1)请你用好友身份结合所学知识,对小逸的朋友圈记录进行评论。要求:评论积极向上,符合公序良俗;至少从两个角度进行评论。
①小逸
我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来!为了这道题,我整整一个中午都没有休息,用掉了一大堆草稿纸。从“山重水复”到“柳暗花明”,真是功夫不负有心人。

9月20日
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②小逸
有家真好!
家,会意字。甲骨文字形,上面是“宀”,表示与室家有关,下面是“豕”,即猪。古代生产力低下,农户多在屋子里养猪,所以房子里有猪就成了家的标志。本义:屋内,住所。


10月31日
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③小逸
今日有幸拜读了季羡林老先生的书,摘录一段,和大家共勉:
对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好的,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。……在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且决非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义和价值就在这里。

17小时前
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(2)在网上聊天时小逸认识了一位网友,他常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话,正巧对方发来邀请,想在周末和小逸见面。能不能和网友见面呢?小逸发帖求助,请你回帖,说出你的建议并阐明理由。
2023-12-11更新 | 33次组卷
共计 平均难度:一般