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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:26 题号:7473420

有人说,人生不能没有梦想,但人生不能常做梦,而应该做长梦。结合自己的理解与体会,思考回答·


(1)为什么人生不能没有梦想? 
(2)为什么人生不能常做梦?
(3)为什么人生应该做长梦?
【知识点】 梦想的意义解读

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分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐1】材料一       星辰大海,永不止步。一粒种子的萌芽,可能仅需要一滴水的力量,一个梦想的开始,可能仅需要一堂课的时间。2021年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。这是中国空间站首次太空授课活动。广西南宁、四川汶川、香港、澳门作为地面分课堂与太空进行了实时交流。



(1)请运用所学知识,说说材料一体现了教材中的哪些观点。

材料二       中国航天事业的发展离不开一代又一代航天人的艰苦奋斗和砥砺前行。如今,航道已经打开,空间已经延展,中国人必将奔向更加灿烂的星辰大海。


(2)有同学认为:“中国奔向更加灿烂的星辰大海是航天员的事,与我们青少年无关”。你赞同这个观点吗?请运用所学知识对这一观点进行简要评析。
2022-02-14更新 | 31次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐2】2023年9月13日,广东省教育厅印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要(试行)》,将“生涯规划”正式纳入初高中课程。通过课程学习,学生能正确认识自我,充分发展潜能,科学规划学业和生活。

某校九年级学生进行了《规划未来   成就梦想》生涯规划主题探究,以下是两组同学搜集的素材:

梦想落地生根

2024218日,在广东省高质量发展大会上,中国科学院院士、深圳湾实验室主任颜宁作为科技界代表发言。她表示,过去一年自己的梦想在深圳得以迅速落地生根、萌芽开花,也体会到前所未有创意的快乐和梦想成真的成就感。

颜宁表示,她能有今日的成就,并不一定是因为她更聪明、更勤奋,在很大的程度上是因为过去20几年很幸运地始终处在最适合做科研的环境里,很幸运地吸引到大批聪明能干、钟灵毓秀的博士生和博士后,并且很幸运地前后获得了以人为本的几项经费支持,可以让她在最感兴趣的科学世界里自由探索,无拘无束。

颜宁说:“投桃报李,我很希望能将这份幸运复制延伸,让更多年轻人也能持续享受到同样的幸运,能够依靠内在驱动力而不是外界的各种诱惑,无后顾之忧地去发掘自己的潜力,从而去做出真正原创性的发现。”

颜宁所认识的人生历程:第一阶段是吸纳,努力学习充实自己;第二阶段是证明,努力工作获得认可;第三阶段是输出,把自己的所学所感传递给更多人,帮助更多人、扶持更多人。现在的她终于有信心主动进入人生第三个阶段,那就是:搭建一个平台,去支持更多优秀的学者,应对人类健康挑战,发掘、挑战生物医学难题,做出原创突破,回馈社会。

“焊”写精彩人生

20241月,陈庆城被授予“第九届广州市道德模范”荣誉称号。

立志做船舶焊接领域的能工巧匠,陈庆城用实际行动证明,一把焊枪也能成就大国工匠。他严格要求自己,锲而不舍苦练基本功,练就船舶狭窄空间环境的“镜子反射法焊接”和“听声辨成型法”独门绝技。

参加工作27年来,陈庆城扎根生产一线,潜心研究焊接技术,以精益求精的匠心解决造船焊接技术难题100余项,技改创新成果78项,获国家授权专利27项,创造了较高的经济效益和社会效益,培养了大批高技能焊接人才。2012年,陈庆城享受国务院政府特殊津贴,成为“国宝级”焊工。

“焊接容易学,而且相关技能比赛很多,容易熬出头。只要熟练掌握技术,不愁没有工作。”陈庆城表示,焊接的未来应该走向机械化、自动化,目前他在尽力推广焊接机械化,以此减轻电焊工的劳动强度。“三百六十行,行行出状元。只要发扬精益求精的工匠精神,不懈钻研不断创新,即使是最平凡的岗位也能出圈。”

陈庆城说:“我将立足本职岗位,带领团队开展关键核心技术攻关,积极做好传帮带,把高端海洋装备建造打造成广州高端装备制造业的靓丽名片。”

伟大事业呼唤人才,伟大时代造就人才。请根据《规划未来   成就梦想》生涯规划主题探究的素材,运用所学道德与法治相关知识,写一篇读后感,题目自拟,文中不得泄露个人信息。
2024-05-08更新 | 114次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】2023年5月15日,16岁女孩徐卓媛成功登顶世界第一高峰珠穆朗玛峰,成为从南坡登顶珠峰年龄最小的中国攀登者。

徐卓媛4岁时就跟随爸爸在高海拔山地旅行,10岁时就能跟团队进行15公里徒步,这种体能的优势和对攀登探险活动的浓厚兴趣,让她萌发了“我要登珠峰”的大胆想法。自此,徐卓媛每天在爸爸指导下进行训练,在后背和双腿绑上22公斤重的沙袋,进行长跑、深蹲、爬楼练习;她还利用假期走完了4条进藏路线,游历大好山河的同时,也是一种高原实地训练。

成功登顶珠穆朗玛峰后,徐卓媛又有了新的目标:除了继续攀登运动,她还想报考大学运动康复专业,将来帮助更多在运动中受损伤的人。

阅读材料,结合所学知识,思考并回答下列问题。
(1)徐卓媛成功登顶珠峰让很多人赞叹,但也有人认为:学生的主要任务是学习,登山运动会影响学业。对此,请谈谈你的看法。
(2)攀登,是对理想的奔赴,更是对生命的升华。从徐卓媛身上,你汲取到哪些成长经验?(两方面即可)
2024-02-04更新 | 5次组卷
共计 平均难度:一般