【推荐1】初中学生闰森因急性脑干出血，经抢救无效，生命永远定格在15岁。其父母强忍巨大悲痛将他的两肾一肝和眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。闰森的父母拿着儿子的照片含泪说：“儿子虽然走了，但他救了5个病人，等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闰森父母的做法引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的是

A．生命是可贵的，必须珍惜生命

B．生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击

C．衡量一个人生命的意义，不在于他生命的长度，而于其生命的温度与宽度

D．创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求

【推荐2】“我们是 2003 年奔赴北京小汤山抗击‘非典’的南方医院医疗队队员，17 年后的今天，面对新型冠状病毒的肆虐，我们更是责无旁贷！在此，我们积极请战：若有战，召必 回，战必胜！”20 多个签名和红手印，印满了南方医科大学南方医院医护人员写的“请战书”，作为广东此次抗击疫情的定点医院，这份震撼人心的“请战书”在网上热传。请思考这份震撼人心的“请战书”在网上热传的原因

A．他们珍视生命、敬畏生命

B．他们敢于担责、敢于担当

C．他们勇对挫折、直面挑战

D．他们关爱他人、勇担重任

【推荐3】有人说“给”比“得”带来更多的愉快，这不是因为“给”是一种牺牲，而是因为“给”表现了我们的生命力。这里的生命力指的是（     ）

A．彰显了关爱他人，服务社会的奉献精神	B．实现了自己的人生价值
C．具有顽强的生命活力	D．具有很好的经济条件