2018年9月6日,河南省举行了庆祝第34个教师节暨2018“河南最美教师”颁奖典礼。11位优秀教师获得“河南最美教师"殊荣,并被授予“河南省师德教育专家”称号。以身挡车,勇救四名学生,因公牺牲的信阳市优秀小学教师李芳，被组委会授予2018“河南最美教师”特别奖。面对老师的这种大爱,作为学生的我们应该
| A．感恩老师,理解老师的一片苦心 |
| B．尊敬老师,了解老师工作的特点 |
| C．服从老师，一切听从老师的安排 |
| D．尊重老师,以实际行动回报老师 |
更新时间：2019-02-17 20:07:13
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【推荐1】邓老师平时喜欢与学生交流，同学们也在邓老师那里获得了许多关于解决心理困惑的方法。邓老师也通过与学生交流，不断调整并改善自己的教学教育方法，提高了自身的专业技能。这说明他们之间形成了( )的师生关系。
| A．教学相长 | B．亦师亦友、互相尊重 |
| C．老师主导，学生被动接受 | D．民主平等 |
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名校
【推荐2】某权威部门的一份学业质量分析报告表明，新型、良好的师生关系能有效促进教育教学质量的提高。这一题生关系强调师生之间应该是
| A．互相促进、互相感染、教学相长 |
| B．竞争、合作、服从 |
| C．民主、平等、和谐 |
| D．互相尊重、信任、理解、合作 |
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【推荐1】师生关系是学校生活的重要内容，下列属于健康向上的师生关系的有（ ）
| A．柳暗花明 | B．教学相长 |
| C．薪火相传 | D．百读不厌 |
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【推荐2】进入初中后，小华很怀念小学时的王老师。她认为王老师对学生很关心，又非常乐观和幽默，是自己心中的好老师。小华感觉初中老师的风格各异，对这些老师她感到很不适应。面对这种情景，你会对她说（ ）
| A．多角度了解老师，善于发现老师优点 | B．主动找老师交流沟通，化解疑虑 |
| C．正确认识老师教育的目的是让学生成才 | D．承认风格差异，接纳每位老师的不同 |
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