组卷网 > 初中政治综合库 > 师长情谊 > 师生之间 > 走近老师 > 教师的职业意义与要求
题型:简答题 难度:0.65 引用次数:163 题号:7780707

一位老师在上《走近老师》一课时,他创设了一个栏目叫“吾师猜猜猜”。孩子们纷纷通过关键词描述自己喜爱的一位老师,让大家猜猜是哪一位老师,同学们在互动中认识了老师职业,了解了不同风格的教师,在老师的引导下也学会了如何去与老师沟通,在课堂的最后,老师用习总书记的“四有”好老师鞭策自己,争取早日实现自身专业成长。


(1)“四有”好老师指的是什么?
(2)龙生九子,各不相同;千人千面,千师千风。为什么老师会有不同的风格?
(3)面对风格不同的老师,请你谈谈该如何相处?
(4)你的求学之路上一定发生了很多与老师有关的故事。为此,向你的老师说一句心里话。

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【推荐1】不同的老师,有不同的讲课风格。有的老师口若悬河、热情奔放,属慷慨激昂型;有的老师妙语连珠、幽默风趣,属机智活泼型;有的老师引经据典、深入浅出,属儒雅沉稳型。


(1)你最喜欢的老师,有哪些特点?
(2)不同的老师,为什么会有不同的教学风格?
2019-01-23更新 | 28次组卷
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【推荐2】教学意义在于师生间人格、感情、性格的双向体验过程中的良性循环。老师肩负传播人类文明,传递薪火的任务。我们要与老师一起交流学习,养成良好的学习习惯,形成师生交往的良好状态。根据所学知识回答问题:


(1)人类文明的传承者之一是谁?提出“因材施教”的人是谁?
(2)现代社会对教师提出哪些更高的要求?
(3)你怎样看待风格不同的老师?
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【推荐3】材料一:2017年12月15日,家住殷都区伦掌镇众乐村的王佳燕和爷爷奶奶煤气中毒,因此王佳燕未按时到校。危急时刻,王佳燕的班主任李彬彬老师的一个细心举动挽救了一家三人的性命。

材料二:小红上课走神,以至于作业不会做。王老师利用课间休息时间耐心细致地给她讲解,帮助她完成了作业。小红赶到很愧疚,决心以后一定认真听讲。


(1)结合上述材料,请你谈谈老师对我们的成长有何作用。
(2)请结合实际,谈谈我们应如何回报老师的辛勤付出
2020-02-23更新 | 29次组卷
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