材料一:请用《成长的节拍》有关知识,说说以下漫画告诉我们的道理。
(漫画三中文字:为什么我学习不如别人;我怎么这么差劲;为什么我这么累。)
(1)三篇漫画分别告诉我们什么道理?
材料二:美国当代散文家道格拉斯•玛拉赫在诗中写道:“如果你不能成为山顶上的高松,那就当棵山谷里的小树,但要当棵溪边最好的小树。如果你不能成为一棵小树,那就当一丛小灌木;如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地…….决定成败的不是你尺寸的大小,而在做一个最好的你。”
(2)如何让每个人都能成为一个“最好的自己”?
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【推荐2】一位少年在他的博客中写道:“少年富,则国富,少年强,则国强。少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是祖国来来的栋梁、精英。也许有人会认为很可笑,但我不这么认为,我的梦想,就是祖国的梦想,只有我们的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。我是一个倔强的男孩,我不甘平凡,我选择做雄鹰搏击苍穹,傲视云天。我的梦,便是中国梦。祖国,或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。我们少年的中国梦就从课本开始,从生活自理开始,一步一印,追求在心中扎下了深根的梦。莫笑我年少轻狂,正因为年少,因为青春,所以我们敢有梦,敢去追逐,我从学习上开始努力,圆我的梦,我的中国梦”
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)该少年的博文对我们确立梦想有什么启发?
(2)我们怎样才能实现梦想?
【数据解读】
以下是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排:
(1)上表中,从小学到初中,所用时间明显增加。
(2)我们用更多的时间去做的这件事情有什么重要意义?
(1)材料一 请用《成长的节拍》有关知识,说说漫画告诉我们的道理。
材料二 美国当代散文家道格拉斯·玛拉赫在诗中写道:“如果你不能成为山顶上的高松,那就当棵山谷里的小树,但要当棵溪边最好的小树。如果你不能成为一棵小树,那就当一丛小灌木;如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地……。决定成败的不是你尺寸的大小,而在做一个最好的你。”
(2)如何让每个人都能成为一个“最好的自己”?
微日记 | 诊断课堂 |
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