【推荐1】一 项 有 关 “ 国 家 安 全 ” 的调查结果显示：50%的 受 访 者 不 知 道 国 家 安 全 机 关 的 全 国 统 一 举 报受理电话；33%的受访者未接受过国家安全教育；10%的 受 访 者 能 够 答 出 国 家 安 全 体 系 中 的 11 种安全。看了上述调查结果，八年一班的同学们深有感触。在学校附近的社区开展了一次围绕国家安全的宣传教育活动。请你参与其中：
（1）活动开始前，同学们做了一些必要的分工：有的负责撰写活动方案；有的负责 ________ ；有的负责制作活动宣传标语及手册。
（2）请你来设计一条此活动的宣传标语。
（3）活动过程中，有的居民提出了自己的疑惑：“ 我们只是普通老百姓，国家安全这么高大上的名词和我们关系不大。我们有必要接受这样的教育吗？”
请你帮这位居民解答疑惑。
（4）同学们还设计了宣传手册发给居民，请你帮他们将所缺内容补充完整。
①统领国家安全各领域工作的基本法律是                           。
这是新时期维护国家安全的法律重器，是维护国家安全的根本法律保障，也是构建国家安全法律制度体系的核心和灵魂。
②每年的 _________日是我国全民国家安全教育日。
③坚持总体国家安全观，以 为宗旨，以__________ 为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
④我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、             、社会安全、科技安全、网络安全、            、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
⑤国家安全机关的全国统一举报受理电话是 __ ___。
⑥公民和组织应当履行向国家安全机关、                 和有关军事机关提供必要的支持和协助的义务。
（5）活动结束后，同学们都感到收获颇丰。你认为他们会有哪些收获？（请写出两条)

【推荐2】在2019年4月15日我国第四个“全民国家安全教育日”来临之际，各地举办了一系列题宣传教育活动。活动通过国家安全法规知识讲解、公共交通消防安全演练及公安防暴装备展示等，提高的国家安全意识。

⑴你认为我们青少年该怎样为维护国家安全作献？
⑵八年级2班的同学在学习完《树立总体国家安全观》后，想开一次以“维护国家安全，人人有责，人人受益”为主题的班会，请你为他们设计班会的步骤。

【推荐3】拓展升华
小辉是学校法制宣传志愿者，他经常通过各种形式进行法制宣传。以下是他在这次法制宣传会上展示的部分内容。请你参与活动，共同学习，认真思考，在实践中成长。

版块一   新中国历史上首个以“法典”命名的法律《中华人民共和国民法典》，于2021年1月1日起施行。第一百八十一条规定：“因正当防卫造成损害的，不承担民事责任。”此规定为我们公民面对不法侵害却无法及时得到保护时，危险境地适当反击，阻却违法，保护自我提供了法律支持。

（1）作为未成年人，在受到不法侵害时，怎样做才能更好地保护自己？

版块二   2020年肆虐全球的新冠肺炎疫情给我们敲响生物安全警钟。习近平主席强调，要从保护人民健康，保证国家安全，维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系。《中华人民共和国生物安全法》将于2021年4月15日起施行。

（2）请再例举两部与国家安全有关的法律。
（3）结合《生物安全法》出台的背景材料谈谈我国为什么高度重视维护国家安全。
（4）从承担责任的角度谈谈中学生如何维护国家利益，参与国家建设？

【推荐1】2021年是中国共产党百年华诞。某中学九一班思政研究兴趣小组同学开展“百年奋斗路，启航新征程”系列探究活动。请你参与并思考下列问题。

研究发现   同学们在研究中国共产党奋斗历程中发现，1949年，建立新中国，实现了民族独立与解放；1978年，拉开了改革开放的大幕；2020年，中华民族完成了消除绝对贫困的艰巨任务。这一切都是在中国共产党领导下实现的

(1)从“发现”中，你明白了什么道理？

探寻问题   小林同学收集整理下列材料供同学们探寻。

材料内容	探寻的问题
中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。	人民，在中国共产党的执政理念中具有至高无上的地位。
江山就是人民，人民就是江山，共产党打江山、守江山，守的是人民的心。

(2)请你根据表格中“探寻的问题”，分析其原因。

统一梦   2021年3月17日，国台办等部门联合出台的《关于支持台湾同胞台资企业在大陆农业林业领域发展的若干措施》，秉持“两岸一家亲”理念，围绕台胞台企在农业林业领域发展涉及的农地林地使用、资金支持等方面提出具体支持措施，支持台胞台企参与大陆农业林业高质量发展。

(3)这些政策对于两岸同胞加强交流有什么意义？

青春梦   青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高运，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

(4)我们青少年如何做一名“有理想、有本领、有担当”的时代弄潮儿，书写人生华章？

【推荐2】2018年3月20日，国家主席习近平在十三届全国人民大表大会第一次会议闭幕会上，发表重要讲话，引起同学们的广泛热议 。某中学九年级（3）班打算以此为背景开展一次主题探究学习活动，请你参与。

探究一：“维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。在这个民族大义和历史潮流面前，一切分裂祖国的行径和伎俩都注定要失败的，都会受到人民的谴责和历史的惩罚！中国人民有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败一切分裂国家的活动！中国人民和中华民族有一个共同信念，这就是：我们伟大祖国的每一寸领土都绝对不能也绝对不可能从中国分割出去！”

（1）上述材料体现了教材中的那些基本观点？

探究二：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神。

（2）今天，我们为什么要继续培育和弘扬伟大的民族精神？

探究三：人民有信心，国家才有未来，国家才有力量。中国特色社会主义进入了新时代，勤劳勇敢的中国人民更加自信自尊自强。中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现。

（3）为做一名自信的中国人，我们中学生应该怎样做？