【推荐1】我们学习宪法，要了解自己有哪些基本权利和义务，理解权利与义务的关系；要依法行使并积极维护自己的权利。
材料一：小赵，18岁时应征入伍，在某海岛驻防。每当人们合家团聚的时候，他总是默默地坚守岗哨，时刻待命。服役期间，他苦练军事技术，积极参加部队举办的文化夜校。退役后，他开了一家小餐馆。他诚信经营，每月主动到税务部门交纳各种税款。他童叟无欺，深得顾客信赖。他为人正直，主动写信给工商局反映一些工商管理人员在维持市场秩序时的粗暴行为，建议文明执法。他深得当地群众信任，在镇人大代表选举中，光荣当选为镇人大代表。
（1）小赵的经历中，他依法行使了公民的哪此基本权利？履行了哪些基本义务？
材料二：3名男子来到某银行业务大厅，霸占了银行的两个柜台要求存钱，每次只存10元，存完后又继续拿出10元。这样持续了3天，既不顾排队的市民怨声载道，也不理会工作人员的苦心相劝，甚至警察到场告知违法后仍我行我素。最终，3名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序，被当地警方依法行政拘留，1人接受了警方的批评教育。
（2）两名男子受到行政拘留，这对于我们正确行使公民权利有哪些警示？

【推荐2】法治中国

【科学立法】

材料一   2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。

《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条内容

第一章总则 第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。

(1)说出《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条中带下划线部分内容体现教材中的观点。

【严格执法】

材料二   《中华人民共和国爱国主义教育法》第三十七———三十九条内容

第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：

（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为；

（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；

（三）宣扬、美化、否认侵略战争、侵略行为和屠杀惨案；

（四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；

（五）法律、行政法规禁止的其他行为。

第三十八条教育、文化和旅游、退役军人事务、新闻出版、广播电视、电影、网信、文物等部门应当按照法定职责，对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止，造成不良社会影响的，应当责令及时消除影响，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第三十九条负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的，对负有责任的领导人员和直接责任人员，依法给予处分。

(2)阅读材料二，结合所学，将上面的思维导图补充完整。
①____;②____。

【公正司法】

材料三   为充分发挥典型案例的示范引领作用，2024年2月23日，太原市中级人民法院组织评选了全市法院2023年度民生司法保障典型案例，并进行新闻发布。案例主要涉及赡养、教育、物业、劳动争议等多方面，涵盖民事、刑事、行政、执行等审判领域。

(3)请你就发布这些案例的作用谈谈你的看法。

【全民守法】

材料四   2024年2月21日，陕西省教育工作会议在西安召开，会议确定2024年陕西教育工作重点之一是全面实施立德树人工程，构建立德树人工作体系，教育引导广大学生坚定不移听党话，跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。

(4)你觉得，在校学生应怎样自觉履行受教育的义务，把自己培养成“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年”?

【推荐3】现代人的生活和工作离不开媒介的帮助，这就要求我们不断提高媒介素养，更好地认识和运用媒介，请阅读以下材料回答问题。

聪聪在假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞。聪聪认为这是在履行公民的基本权利。小华看了也开始效仿，随手拍照上传，结果引起许多车主的不满，小华却认为提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息，这是法律赋予他的权利。

(1)聪聪行使的是什么权利？
(2)行使这项权利有什么意义？
(3)针对于小华的错误认识，请你告诉他权利和义务的关系是怎样的？
(4)聪聪上传的照片引起了该市上级主管部门的注意，为了规范公务用车的使用，开展了专项整治活动，该做法既得到了广大市民的拥护，同时也体现了该市规范权力运行的坚定决心。那你认为应该怎样规范权力的运行？