【推荐1】崇尚法治，维护公平
某校八年级（1）班开展了一次以“崇尚公平和正义”为主题教育活动。假如你是该班的学生，请你积极参与，并回答以下问题。
（1）由于我国处于社会主义初级阶段，当前社会上还存在一些不公平的现象。结合实际请列举两例不公平的社会现象。
（2）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合合理、不偏不倚的态度或行为方式。针对你列举的不公平现象，提出两条消除不公平现象的具体措施。
（3）在现实生活中,当遇到不公平的事发生时,我们应该怎样做?

【推荐2】观看图片，回答问题。

（1）你认为这是不公平吗？
（2）你怎样理智的看待这些不同和差距？
（3）如果你的学校条件很差，你当前最应该做的是什么》

【推荐3】（1）下图漫画反映了什么现象？

（2）面对这种现象，你会怎么做？

【推荐1】【维护公平正义，共建美好社会】

公平正义是一个美好社会应有的价值。2019年5月，习近平在全国公安工作会议上强调，公平正义是执法司法工作的生命线。要抓住关键环节，完善执法权力运行机制和管理监督制约体系，努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。

（1）谈谈你对划线语句的理解。
（2）请写出国家为促进社会和谐，保障公平，使人民获得感显著增强的三项重大举措。
（3）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。作为公民，你能为建设公平正义的美好社会做些什么呢？

【推荐2】《中共中央政关于研究改革收入分配制度和规范收入分配秩序等若干重大问题的决定》中明确指出：“要在经济发展的基础上，更加注重社会公平，加大收入分配调节力度……，《在构建和谐社会若干重大问题》中指出社会公平正义是和谐社会的基本条件……
（1）请你谈谈党中央高度重视分配问题有什么重要意义?
（2）我们应怎样维护社会公平？
（3）你打算怎样做一个有正义感的人？

【推荐3】学校的合唱团又要招收新团员了，公布的条件是：
1.唱歌好。2.人长相漂亮。3.身高160厘米以上。4.学习成绩中等以上。5.家庭有经济能力置办演出服。
（1）你认为学校招收合唱团团员的条件合适吗？如果你不赞成其中的某些条件，请说说你的理由。
（2）将其中不合理的条件进行修改，拟定3-4条新的招收条件。

【推荐1】习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

（1）为什么要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义？
（2）近年来我国在改善民生、促进社会公平所采取的措施有哪些？（至少两例）在生活中，我们如果遇到不公平的事情，应该如何去维护和实现公平？

【推荐2】在现实生活中，不公平的现象时有发生。我们应该增强每个人都享有平等的生存和发展的权利意识，崇尚公平，主持公道，用合法的手段同破坏公平的行为作斗争，谋求最大限度的公平。

请你从个人和社会的角度谈谈我们应怎样维护公平？

【推荐3】社会合作是社会全体成员共同参与的，良好的社会合作能促进社会成员的共同发展。作为新时代的中学生应该从小树立公平合作的意识，努力为建设和谐社会做出贡献。       
（1）我们在社会合作中应遵循什么原则？       
（2）我们在日常生活中怎样做到公平合作？