【推荐1】【生活现象评析、认识自己】

我叫小莉，现在读七年级，和同龄人相比，我身材矮小。我喜欢画画，小学时的绘画作品还得过奖。但我的学习基础薄弱，上课时常常感到力不从心，成绩也不好。我感觉同学们一定在暗地里取笑我。在同学们面前，我觉得自己一无是处，心里一直很难过……

（1）小莉对自己的认识存在什么问题？这样的问题会对她的成长产生什么影响?
（2）小莉应该通过哪些途径来更好地认识自己？

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

情境一:小华的老师、同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感;但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。

情境二:小华对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向,人缘很好;但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的自己。

(1)小华是通过哪些途径来认识自己的？
(2)怎样正确对待他人评价？
(3)结合所学知识,请你谈一谈如何做更好的自己。

【推荐3】12分）张强同学非常喜欢文学，他的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习，所以，张强觉得自己在写作方面有潜力，于是他打算开发自己在写作方面的潜力。他请朋友为自己画了一幅漫画“我将成为优秀作家”的漫画像，时刻提醒自己“我将成为优秀作家”，“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。
读完材料，请回答：
（1）张强身上哪一方面的潜能比较突出？张强同学有哪些可能的途径来认识到自己的写作潜能？
（2）张强又是怎样进一步发掘自己写作潜能的？