2019年10月17日,甘肃省庆阳市中级人民法院公开开庭对聂某故意杀人案一审进行宣判。被告人聂某犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。
(1)聂某的行为属于那种违法行为
(2)聂某承担的法律后果中主刑和附加刑各是什么?
(3)运用所学知识分析一般违法行为和犯罪的区别?
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【推荐1】某中学学生王某,自从迷上网络游戏,无心读书,在读初一时经常旷课,逃学,在家玩电脑,屡教不改。上初二后,他更沉迷于网吧,甚至整夜泡在网吧里,花完零用钱就偷家里的钱,再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖,结果被行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”他参与打群架,在斗殴中将对手刺成重伤,最后受到了刑罚处罚。
(1)王某哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪行为?
(2)列举犯罪的三个基本特征?
(1)“偷税漏税”的行为没有履行哪项义务?
(2)漫画中人物的行为属于哪类违法行为?
(3)依法严惩明星偷税漏税的行为体现了法律的哪两个特征?
材料一:刘某原来是个好学生,自从认识了一些网友后,就经常旷课,到网吧打游戏,吸烟、酗酒,多次勒索同学,受到学校处分;并在社会上偷窃财物,参与赌博,被公安机关拘留;但他仍不悔改,为了筹集赌资,与网友拦路抢劫多次,最终被判处有期徒刑3年。
材料二:天津市第一中级人民法院依法对令计划案进行一审宣判,决定对其执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。令计划当庭表示服从判决,不上诉。
(1)材料中刘某的哪些行为是不良行为?哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为?
(2)对令计划的判决结果哪些属于主刑,哪些属于附加刑?
(3)材料中提到的人民法院是什么机关?(执法机关、司法机关和立法机关中的哪一个)
近年来青少年犯罪也表现出了不同的特点,犯罪主体的低龄化,所犯罪行的严重性,采取手段的残酷性以及实用工具的智能化为教育敲响了警钟。作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(1)犯罪的三个基本特征是什么?(2)惩治犯罪保护国家和人民利益的有利武器是什么?
(3)什么是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制法律制裁方法?
(4)怎样预防犯罪?
【推荐3】做守法的公民,某校八年级(1)班的同学在学习了《做守法的公民》一课后,积极开展探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役,并处罚金;醉酒驾驶营运机动车辆,吊销驾照,10年内不得重新获取驾照,终生不得驾驶营运车辆,经过判决后处以拘役,并处罚金。
(1)“醉驾”属于 行为。
(2)醉驾“经过判决后处以拘役,并处罚金”,这说明醉驾要受到什么处罚?这种处罚分为哪两大类?“拘役”“罚金”分别属于哪一类?
在某些校园内和周边地区存在的“恶少”势力一直令校方和家长深感忧虑。不少社会闲散青少年,将目标瞄准在校学生,利用威逼、恐吓等手段,在校内外对中小学生进行抢劫、勒索和敲诈。有不少中小学生被“恶少”侵袭,更多的学生唯恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸。
(3)当面对违法犯罪时,你会如何做?