某校七年级(1)班的社会实践小组在老师的带领下,开展了一系列活动。请你参与活动,并完成相关任务。
调查组的同学对本校七年级1 000名同学的道德与法治学习情况进行了抽样问卷调查,统计结果如下:
类型 | 课后及时复习者 | 考试前两周才复习者 | 平时从不复习,临近考试才复习者 |
百分比 | 30% | 50% | 20% |
期中考试平均得分 | 88 | 66 | 52 |
(1)上述统计数据表明,一些同学在学习上存在什么问题?
(2)联系材料,结合自身实际,请你说说在初中阶段怎样更有效地学习。
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观察漫画,回答下列问题。
(1)两幅漫画分别反映了什么问题?
(2)结合漫画所反映的问题,请你就“学会学习”给出正确的建议。
七年(一)班围绕“呵护友谊”这个主题开展了问卷调查活动,同学们纷纷填写了调查问卷,表达自己对友谊的看法。下面是部分问卷调查的内容,请你联系所学知识和自身实际,完成相应的内容。
调查问题 | 你的回答 |
你认为哪一种方式能够使友谊更长久?(用字母回答即可) A.倾听朋友的烦恼 B.天天给朋友买礼物 | (1) |
你的好朋友学习虽然很努力,但是成绩仍然不理想。作为好朋友,结合所学知识告诉他怎样学会学习? | (2) |
小王和明明发生了矛盾,他请你帮忙一起去“教训”明明,还说如果你不去,就不是真正的好朋友。“如果不去,就不是真正的好朋友。”你同意小王的观点吗?为什么? | (3) |
【推荐3】进入中学阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景?这是一段充满挑战的人生旅程,每一次勇敢的搏击,都会让我们听到拔节生长的声音。下面是七年级学生宇婷在班会课上与同学们分享的三则素材,请你研读其发言内容,并运用所学知识帮助她写好发言稿。
素材一:茫茫人海能够遇见并成为朋友,这是一种缘分。朋友处在困境时,你尽力支援一下;朋友心灰意冷时,你送他一句暖心话;朋友在堕落的边缘时,你拉他一把……这些会使朋友终身难忘。著名的网球选手德约科维奇与穆雷的友谊和竞争关系已经持续了很多年了,12岁时,他们在法国打了第一站巡回赛,他们一起参加了很多青少年赛事。他们认为,当看到你成长时的伙伴如今也打得这么好,这是很好的事情。
素材二:在高考中脱颖而出的考生,学习上都会有自己的一套方法。江苏高考学霸徐智宇眼中最好的学习方法是上课认真听讲,做好笔记;课后勤加练习,查漏补缺,有针对性地进行巩固、对症下药。在班主任王涛眼中,徐智宇沉稳、踏实、目标感强,真正将学习当作一种乐趣。良好的班级氛围与她能够脱颖而出也有着不小的关系,徐智宇说:“我们班学习氛围非常好,我们在一起交流学习心得,探讨解题思路,这让每个人获益良多。”
素材三:新冠肺炎疫情是新中国成立以来我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。疫情发生后,习近平总书记反复强调,“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”“要把医疗救治工作摆在第一位,尽最大努力救治患者,最大限度提高治愈率、降低病亡率”,为打赢疫情防控阻击战指引着方向。
请你结合教材相关知识和以上三个素材,撰写一份发言稿。
发言稿要求:
①围绕友谊、学习、生命等知识;
②观点明确,条理清晰,列出要得即可。
材料一 同学们在交流学习方法时,小刚听小王说早上看书好,他就五点起床背诵; 听小李说中午 学习效率高,就中午不午休做数学题; 听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚 持多长时间,他就病倒了。
【我思考】
(1)小刚的经历说明了什么?
材料二 2022年9月,小林的老家四川泸定县发生了地震,房屋、农田等都被毁坏,爷爷受伤,卧床不起……小林内心受到极大的打击,伤心难过让他变得不愿与老师、同学交往,性格也变得孤僻,沉默寡言,缺乏自信,成绩直线下降。同学们看在眼里,急在心里,都主动接近他,跟他聊天,约他一起打球、爬山,还帮他补课,使他真正感受到了“大家庭”的温暖,慢慢地,小林振作起来了。
【我分析】
(2)请认真阅读材料,运用所学知识分析一下小林振作起来的原因。
材料三 2022年2月,苏翊鸣在北京冬奥会上斩获第一枚金牌。在18岁生日来临之际,苏翊鸣送给同龄人一段话“如果有梦想,就大胆去尝试,相信自己,努力永远不会欺骗人。”他是这样说的,也是这样做的。每天七八个小时的高强度的训练,曾经一周滑断的4块雪板,是苏翊鸣冠军之路上的最佳见证。
【我践行】
(3)作为同龄人,苏翊鸣的言行给追梦路上的你哪些启迪?
【学会学习,实现梦想】
材料一 宁宁刚上七年级,在学习上他还是保留着小学的习惯:从不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右,数学和英语还不及格。
材料二 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。少年的梦想,与中国梦密不可分。宁宁的梦想是成为一名优秀的飞行员,他希望可以为国家航天事业的发展贡献自己的一份力量。
(1)你认为宁宁在学习上存在什么问题?
(2)期中考试的成绩让宁宁感到担心,请你告诉宁宁他该如何学会学习?
(3)宁宁从小就有当飞行员的梦想,可是他不知道如何实现,请你完成锦囊妙计中括号的内容分别填写在横线上。
实现“飞行员”梦想面锦囊妙计 | |
妙计一 | 少年有梦,在于行动。( ),是实现梦想与现实之间的桥梁。 |
妙计二 | 努力是一种坚韧不拔的态度 |
妙计三 | 努力需要( ) |
妙计四 | 努力需要( ) |
妙计五 | 努力需要( ) |
2022年11月28日,“神舟十五号”载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心举行。作为“神舟十五号”飞行乘组的邓清明与媒体记者集体见面说:“为梦想而坚持,为事业而奋斗,作为航天员,坚守飞天初心、永不停歇训练是我的常态,更是我的姿态,无论年龄多大,能够被祖国需要就是幸福的……”
(1)邓清明有自己的人生梦想。这个梦想应该具备什么特点?
(2)请你结合材料和所学知识,谈谈我们怎样才能实现自己的梦想。
2022年9月4日,小秦踏入中学校门,成为一名初中生。
镜头一 小秦自我介绍时说:“我又高又瘦,爱打篮球,爱学习。在小学时是班长,有领导能力;有时候说话有点‘冲’,不喜欢妈妈的唠叨,经常与她‘吵架’。我的《中小学生素质评价手册》上有这样的描述性格开朗,动手能力强,学习认真,不过要注意与他人沟通的技巧。” |
镜头二 小秦进入中学后发奋学习,可是中学阶段知识量增加了,知识难度也加大了。小秦按照小学时的学习方法,学习效果非常不理想。后来,他积极与这样不仅直观性强,而且知识点之间的联系也很形象,对提高学习效率大有裨益。 |
(5)我们应该如何做更好的自己。
(1)你认为小江和小海的观点正确吗?为什么?
校园是我们成长的乐园,但小江和小海发现身边有一些“奇怪现象”……
(2)在下列情境中,你会怎么办?并说明理由。
情境 | 我的做法 | 理由 |
小华担心自己的同学在学习上超越自己,很少主动参与小组合作学习交流。 | ||
学校组织校运会,班级里一些同学嫌累怕苦,不愿意参加1500米等长跑比赛。 | ||
小静觉得自己相貌不如人家,还有点胖,学习成绩也比别人差,认为自己很没用,有点自卑。 |
为了解同学们升入初中后的困惑和感受,班级召开以“我和初中生活”为主题的班会,请你参加并回答问题。
小学的时候,我的学习成绩很好,可是上了初中,我总是出错,也考不了高分。老师让准备一个纠错本,把错题纠正后积累起来,这果然是个好方法。
(1)学会学习需要掌握科学的学习方法。你还知道哪些科学的学习方法?(写出两点即可)
开学快一个月了,面对新的学校和新的同学,我感到很孤独,同学们跟我都不熟悉,他们好像都有自己的朋友,我也不想主动跟他们讲话,上次在路上跟小龚打招呼她也没理我,太丢脸了,唉,我什么时候才能拥有新的朋友呢?
(2)根据以上材料,你认为小芳应该怎么做才能交到新朋友?请你为小芳提几个建议。