材料一：习近平总书记在阐述“中国梦”的时候，提出了“人生出彩的理念。”他说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和人民一起成长和进步的机会。”
材料二：著名演员李连杰曾说：“我们每个人都有两只手，一只手托举的是自己的梦想，我希望另一只手托举的是民族的梦想、国家的梦想。如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。”
材料三：习近平总书记强调，共青团组织要“为每个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”
(1)什么是中国梦？青少年的梦与中国梦有什么关系？
(2)青少年为圆梦需要做些什么？
(3)作为中学生，为圆梦你该怎么学习？
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文质彬彬，戴着眼镜，笑起来丑丑的，随着神舟十六号载人飞船发射升空，航天员桂海潮引起了人们的关注。
2003年10月15日航天员杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天，17岁的桂海潮从校园广播里听到这个振奋人心的消息时，他开始对飞向太空充满向往。
立下梦想之后桂海潮开始了废寝忘食地学习，他总是第一个去教室看书，晚上最晚回到宿舍。桂海潮是一个非常能吃苦的学生，高考以全县理科第一名考入北京航空航天大学，体验到了成功之后的喜悦。
2018年，经过层层严苛选拔桂海潮以载荷专家的身份加入航天员队伍，为中国的航天梦贡献自己的力量。可他的体能素质和航天技能训练底子稍显薄弱，于是他找到有经验的师兄们请教，找出了成绩不佳的症结所在，并在以后的练习中不断修正，训练成绩从二级提高到一级。沙漠生存训练，走在半路上桂海潮的鞋底脱落了，一度以为到不了终点的他咬着牙忍着痛，坚持走完了全程。
如今，桂海潮在梦想之舟上开启着探索之旅。
在实现梦想的过程中成就更好的自己。请结合材料并运用所学知识进行分析。
【推荐2】我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。没有强大的祖国，何谈个人梦想?中国单板滑雪运动员苏翊鸣，从小就确立了参加奥运会的梦想，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。他给习近平总书记写信，汇报了自己刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。习近平总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”
(1)少年的梦想有什么特点？
(2)苏翊鸣成绩的取得，告诉我们梦想与现实之间的桥梁是什么?
(3)身为新时代的青少年，你的梦想是什么？
(4)你打算怎样成就自己的梦想？
七年级三班的主题班会上，班主任让同学们针对“认识自己”进行交流和分享。
镜头一 小华说：我很难过，老师说我聪明但是不够努力认真，妈妈说我开朗但是调皮又偷懒
镜头二 小美说：我很内向，写的字太丑，班长很开朗而且字很漂亮
镜头三 小海说：我篮球打得很好，可是这次英语考试又没有及格，真丢脸。我觉得学英语好难，还不如每天放学后打一个半小时的篮球痛快呢。唉，英语成绩差肯定会影响我考上理想的高中！
(1)据镜头一和镜头二，请你判断小华和小美认识自己的方法。
(2)你认为小华应该怎样正确对待老师和妈妈对他的评价？
(3)据镜头三，针对小海的困惑，结合所学知识为他提一些合理建议。
材料一 初一年级（13）班的小悦发现同桌丽丽白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，似乎花费在学习上的时间并不多，可成绩却比小悦好。小悦问丽丽晚上看书看到什么时候，丽丽说：“我喜欢晚上看书看到十一点钟，我觉得晚上的效率高。”小悦就照着丽丽的样子，晚上开起了“夜车”，可第二天却无精打采，上课打瞌睡。
(1)你赞同小悦的做法吗？并说明理由。材料二 学习成才是青年立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。习近平总书记深刻指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种工作责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”
(2)结合材料二和所学知识，分析习近平总书记重视青年学习的原因。材料三 中学时代给了我们超越自我的机会。小杰到了七年级，慢慢改掉了经常忘记带课本、上课不认真听讲、作业马虎的老毛病。他天生有副好嗓子，在音乐老师指导帮助下，参加了市艺术节会演获得了市一等奖。他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，以学习为主，用歌声给他人带来快乐的同时努力学习，做到全面发展。
(3)结合材料谈谈我们应如何向小杰同学学习，成就更好的自己。进入初中以后，李明感到很不适应，课上难以跟上老师讲课的节奏，课下完成作业很吃力，学习成绩也不如小学时优异。然而王宁则不同，他有一套适合自己的学习方法，坚持每天按计划完成学习任务，把自己的生活、娱乐、学习安排得井井有条，不仅学习成绩优异，而且兴趣爱好也很广泛。
(1)结合材料和自己的体验，说一说初中和小学在学习方面有哪些不同？
李明看到自己与王宁的差距，想改变自己，提高成绩，借一次讨论的机会，他向王宁请教了关于学习方法的问题。
(2)假如你是王宁,你会告诉他哪些科学的学习方法呢？
