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【推荐1】材料一:七年级(2)班的同学建立了一个“学习交流群”,大家在群里和天南海北的朋友交流生活及学习心得,探讨学习中遇到的问题,联络感情,“学习交流群”成了他们依恋的家。
材料二:佳佳在网上认识了一个叫“天南海北”的网友,这个网友给她讲明星轶事,还常在网上晒他驾驶豪车的生活照。佳佳深深迷恋上了“天南海北”,竞答应他到武汉某宾馆见面。可当佳佳满怀期待赶到宾馆后,却被“天南海北”和几个不良青年控制住,后经警察全力解教,才免遭厄运。
(1)材料一说明了网上交往具有什么特点?
(2)如果我们的交往长期依赖网络会有什么消极作用?
(3)材料二给我们什么警示?
【推荐2】【交友有智慧 友谊伴成长】
“有事情,发微信”“找好友,摇一摇”“有趣事,朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇,朋友自然来”。眼下,使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”除了摇来了朋友,也摇来了凶险和危机。近来,由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量增多。针对网上交友问题,团委组织开展主题教育活动,请你参与进来并完成任务。
(1)微信开辟了人际交往新通道,你如何看待这种新交友方式?
(2)请你为这次活动的更好开展,推荐两种好的活动形式。
(3)虚拟世界有风险,请你结合实际为同龄人网上交友提些建议。
【推荐1】2019年11月22日,教育部发布了《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》。以下是内容节选:
目的依据:为落实立德树人根本任务,保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责,维护师道尊严,促进学生全面发展、健康成长。
职责要求:学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规,或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身心健康行为的,教师应当给予批评教育,并可以视情况予以适当惩戒。教育行政部门、学校应当支持教师正当行使教育惩戒权,制止有害于学生或者侵犯学生合法权益的言行。
实施原则:实施教育惩戒,应当遵循以下原则:……育人为本。应当基于关爱学生的宗旨、符合育人规律,达到教育学生遵守规则、增强自律、改过向上的目的……
(1)材料反映出教师承担着什么样的职责?
(2)联系教师实施教育惩戒的目的、要求和原则,说说学生应怎样看待教师的批评和惩戒?
(3)你理想中的良好师生状态是怎样的?如何建立良好的师生关系?
【推荐2】材料一:习近平总书记在谈到教师职业时强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
材料二:2019年3月18日上午,中共中央总书记习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话指出:亲其师,才能信其道。良好的师生关系有利于我们的健康成长。
阅读材料,回答下列问题:
(1)作为一名好老师,应具备“四有”的基本标准是什么?
(2)良好的师生关系有利于我们的健康成长,你认为师生交往的良好状态是什么?
(3)怎样才能建立良好的师生关系?
【推荐3】材料一:“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。……长大后我就成了你。才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这是对老师的讴歌和赞扬,也是良好的师生关系的缩影。
材料二:青海省某县老师马复兴,从小失去双手,但他身残志坚,经过艰难的磨炼,能够用一双断臂正常写字,教学成绩一直名列前茅。被评为“青海省残疾人自强模范”,多次被授予“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉。2011年教师节,马复兴像往常一样收到大量学生的问候短信和邮件:“您是我心里最敬佩的老师,每当我遇到困难时,想起您,我就有了勇气,勇往直前……”
阅读材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)老师是我们学习的引导者、合作者、参与者,是我们的良师,也是我们的朋友。请问:建立良好的师生关系对我们的成长有何意义?
(2)从材料二中的马老师身上你体会到了哪些高尚的道德品质?
(3)怎样感恩老师?