世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样，互联网给我们的生活带来了许多便利，但也带来问题：如在网上制谣传谣，泄漏他人隐私，恶意攻击他人，宣泄极端负面情绪等，网络无限，自由有界。我们要在网上传播正能量，高扬主旋律。
上述材料说明了网络是把双刃剑，请谈谈你对网络的认识？
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第六届世界互联网大会2019年10月20口在浙江乌镇开幕。国家主席习近平致贺信：今年是互联网诞生50周年。当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾，互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。发展好、运用好、治理好联网，让互联网更好造福人类，是国际社会的共同责任。360集团董事长兼CEO周鸿说，随着工业互联网化、产业互联网化、社会互联网化，信息化跑得越来越快，面临的网络安全挑战越来越大，需要我们携手维护网络安全。阿里巴巴集团董事局主席、首席执行官张勇认为，数字化时代的新商业文明，是立足开放共享的商业文明。在数字化时代，人类前所未有地紧密联系在一起。你中有我，我中有你，谁都无法置身于世界市场之外。各国政府、企业、社会组织应该携手打造技术共同体、发展共同体、产业生态共同体。
（1）今年是互联网诞生50周年。50年来，互联网改变着世界，互联网给我们日常生活与社会发展带来哪些积极影响？
（2）信息化跑得越来越快，面临的网络安全挑战越来越大。结合所学知识，我们生活中会面临什么网络挑战？
（3）在数字化时代，人类前所未有地紧密联系在一起。你中有我，我中有你，谁都无法置身于外。谈谈作为新时代的青少年将如何合理使用互联网？
材料一 随着信息科学技术的迅速发展，网络这个电子时代早已进入了千家万户，成了一个家喻户晓的事物，人们越来越多地使用互联网获取自己需要的信息。如：新闻、体育、旅游、音乐……人们可以“足不出户便知天下事”，所以网络是一个名副其实的“万能博士”。
材料二 小林说自从我便迷上了QQ游戏后，每天吃完饭我就会去玩一会儿游戏，就连作业都放到了最后才做，结果成绩就连连的下滑，最后妈妈迫不得已将电脑“没收”，这才把我从游戏这个“深坑”里拉上米。
材料三 2021年5月7日，某新闻报道，刚在银行办完业务，便接到理财推销电话：刚在网站浏览了买房信息，便接到房产中介公司的骚扰电话：刚给孩子报了课外班，便收到类似机构邀约短信…
(1)结合材料一说明了什么？
(2)网络是把双刃剑，请结合材料二谈谈网络存在哪些弊端（或危害）？
(3)针对材料三中的现象，就网民的个人信息保护提出你的建议。
材料一 现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。
材料二 据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的；71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。
(1)材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？
(2)材料二中的调查数据表明了什么？给我们哪些启示？
(3)网上交往具有什么特点？面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议。
【网络空间】
小凡生日当天，收到了一份妈妈的礼物，是期待已久的笔记本电脑，惊喜之余，他发现电脑底下压着妈妈写的一封信：
| 亲爱的小凡： 生日快乐！你已经是八年级的学生了，所以妈妈相信你完全有能力用好这台电脑。但是，接受这个礼物的同时，你必须自觉遵守以下约定： 第一，网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活。请你使用电脑上网时，驾驭好，不沉迷。 第二，使用电脑上网时，要遵守网络生活的基本准则。 第三，网络信息广泛影响着人们的思想观念和道德行为，你要善于利用网络传播社会正能量。亲爱的小凡，请你了解并做到以上约定，否则妈妈将收回你对电脑的使用权。 爱你的妈妈 2023年1月5日 |
(1)请你运用所学知识分析，为什么小凡的妈妈说“网络既方便了我们的生活，也绑架了我们的生活”？
(2)如果你是小凡，你将如何合理利用网络？
材料一 如今，网络正在改变着我们的生活，改变着我们的世界。QQ、微信聊天交友；手机支付方便迅捷；共享单车扫一扫，滴滴打车点一点；就连读书都有移动图书馆；远程教育更是不鲜见……。
材料二 近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪行为频发。不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息。利用网络改号电话、短信群发等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害了人民群众的合法权益。
(1)结合材料一和二，谈谈对网络的认识？
(2)如何理性参与网络生活，请提出你的合理化建议？
【推荐2】随着互联网的普及，人们的生活越来越便利，但是随之而来的网络安全隐患也越来越多，为了让学生养成健康文明的用网习惯，某校计划在10月份开展关于网络安全的系列校园宣传活动。以下是该校学生小军为这次活动准备的策划书，请你运用道德与法治相关知识，完善和解读这份策划书。
| “护网络安全建和谐校园”活动策划书 |
| [活动背景] 中学生如何正确使用网络事关民族的未来。网络使我们的生活更加丰富多彩，同时在网络中又充斥着各种不利干中学生健康成长的因素:进入网络平台。海量的信息铺天盖地涌入视野，使学生们沉迷其中而不自知:各种信息鱼龙混杂，涉世未深的中学生往往难以辨别；部分学生缺乏自我保护意识，导致家庭重要信息暴露，给自己和家人带来严重安全隐患。提高中学生网络活动安全能力迫在眉睫。 |
| [活动方案] ①布置网络文明公约展板及法治安全教育展板。 ②发出倡议，让学生签署《中学生拒绝网络公约》，专注学习。 ③开展“追根测源”论文活动，让学生自选某则影响广泛的虚假信息，就其产生过程和不良影响进行探究。 ④举行中学生网络安全趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。 |
(1)运用所学知识，“活动背景”部分对网络使用现象进行解读。
(2)说出“活动方案”不可行的理由。
(3)根据所学知识，谈谈我们应如何理性参与网络生活？（至少答三点）
