材料一:生活当中,还存在不少诸如此类的不文明行为,比如随地吐痰,乱扔垃圾;不守规则,任意插队;高空坠物,无视安全;遛狗留污,不拴狗绳;禁烟区域,随意抽烟;公共交通,抢占座位……这些行为给我们的生活和社会带来了很大的不良影响。
材料二:为了营造良好的社会环境,让见贤思齐、礼贤敬德的景象蔚然成风,中宣部《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出,深化道德领域突出问题治理,持续强化教育引导、实践养成、制度保障,不断提升公民道德素质。我国还通过开展感动中国人物评选,道德模范人物评选,最美教师、最美医生等一系列活动引领社会风尚。面对不文明现象,也有不少公民挺身而出,及时制止。只要全社会都行动起来,明德惟罄,德行天下将不再遥远。
阅读上述材料,结合所学内容,回答下列问题:
(1)请对材料一的行为进行评价。(三个方面即可)
(2)材料二的做法对解决材料一中的问题带来了哪些有益的借鉴?(三个方面即可)
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(l)图一中的行为扰乱了________; 图二体现了我国坚持________的基本方略。
(2)两幅漫画给我们参与公共生活带来哪些启示?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/21/2575786406133760/2577460837048320/STEM/e5f42e7fd938445598df64a9b9a0068a.png?resizew=213)
(1)漫画中的人物付出代价的原因是什么?
(2)根据漫画谈谈社会规则的重要性。
(3)为了避免此类行为再度发生,请你劝一劝漫画中的人。
习语一 要保持群众正常生产生活平稳有序,做好生活必需品生产供应,保障好群众就医需求。
——2022年3月17日习近平在中共中央政治局常务委员会会议上的讲话
(1)请结合社会秩序的作用,谈一谈习近平总书记为什么强调“要保持群众正常生产生活平稳有序”?
习语二 中华文化强调“言必信,行必果”“人而无信,不知其可也”等等。像这样的思想和理念,不论过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,都有其永不褪色的时代价值。
——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
(2)结合所学知识,说说诚信有何“时代价值”?
刑责年龄的法律规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人罪、故意伤害罪、致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。(2022秋季教材表述)
(3)请同学们结合以上法律规定,思考未成年人应如何加强自我防范,预防犯罪?