【审视今天】
(1)同学们畅谈祖国发展的辉煌成就。请你帮助他们完成下表中的空格部分,答案填写在表格下的横线上。
发展方面 | 发展成就例举 | 原因例举 |
经济建设 | 中国成为世界第二大经济体,制造业第一强国,货物贸易第一大国。 | ▲① |
政治建设 | ▲② | 坚持党的领导,走中国特设生活注意民主政治道路等。 |
文化建设 | 目前中国已有55项世界文化、景观和自然遗产列入《世界遗产名录》,数量排名世界第一、 | 制定和完善了传统文化保护的法律法规,加强对优秀传统文化的保护和宣传等。 |
▲③ | 我国城乡就业规模持续扩大,社会保障制度逐步建立和完善。 | 党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果等。 |
生态建设 | 2018年单位GDP碳排左4%,比2005年累计降低45.8% | ▲④ |
①
②
③
④
【重温庆典】
在主题班会上,同学们通过观看视频共同重温了“庆祝中华人民共和国成立70周年大会”。威武雄壮的阅兵方阵,美丽壮观的彩车方阵,让大家一次次为之震撼。
(2)同学们重温“庆祝中华人民共和国成立70周年大会”有什么意义?
【共圆梦想】
(3)实现中华民族伟大复兴,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。同学们纷纷表示要“共圆中国梦,共享美好人生。”请你就此完成自己的圆梦计划书。
中国梦:实现中华民族的伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
我的梦想:
我的圆梦方案:
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成果一:在回顾2023年我国民生发展状况时,小组成员整理出以下数据。
2023年,全国城镇调查失业率均值为5.2%,比上年下降0.4个百分点;2023年,城乡居民人均可支配收入比值为2.39,比上年缩小0.06;2023年,九年义务教育巩固率为95.7%,比上年提高0.2个百分点。
(1)为了便于研究,请你用表格形式归纳整理上述数据。(温馨提示:请别忘记表格的标题)并说说你从中获得了什么结论?成果二:众智谋事必明,众力举事必成。小组同学结合教材所学,搜集到如下素材。
他们锻造一个个大国重器,让中国工程走到世界舞台中央;他们攻下一座座技术堡垒,驱动经济社会发展腾飞;他们用一次次坚守担当,诠释为民造福的初心理想⋯⋯2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开。81名个人和50个团队接受党和国家在工程领域的最高规格褒奖。
(2)国家首次评选表彰“国家工程师奖”向我们传递出哪些信息?成果三:就以下两幅统计图,小秦和小善进行小组研讨。
(以2015年为基期,基期指数为100)
(3)运用所学知识,请你补充完整上述对话的内容。
【推荐2】庆祝中华人民共和国成立70周年大会10月1日上午在北京天安门广场隆重举行,神州大地万众欢腾,整个世界为之瞩目。某校准备开展“喜迎建国70华诞,将改革开放进行到底”的主题实践活动,请你参与并完成下列任务。
【畅所欲言】70年来,从人均国民收入仅27美元,到稳居世界第二大经济体;从“一辆拖拉机都不能造”,到拥有世界上最完备的工业体系;从一穷二白、百废待兴,到成为世界第一大货物贸易国、第一大外汇储备国……中国人民实现了一个又一个“不可能”,创造了一个又一个难以置信的奇迹。
(1)请你解密中国奇迹背后蕴含的中国“密码”。
【动手制作】
(2)请你以“喜迎新中国成立70周年—向祖国70岁华诞献礼”为主题制作一份手抄报。你打算设计出哪几个方面的版面内容?
【理念升华】机遇与挑战,成就与不足并存。请仔细观察漫画。
(3)如果你是小华,你会针对这幅漫画给同学们提一个什么问题?并请你说明提问的意图。
【示例】 问题:我国是如何积极应对漫画所反映的问题的?意图:帮助同学们认识我国加快科技创新的迫切性。
在庆祝中华人民共和国成立70周年活动中,乐乐所在的班级以“礼赞新中国,奋进新时代”为主题开展研究性探究活动,请你协助乐乐完成。
【成就篇】
上世纪50,60年代,吃饱,穿暖,住上砖瓦房是人们的期盼;上世纪70,80年代,自行车,手表,录音机是人们的梦想;上世纪90年代,彩电,冰箱,洗衣机是人们的时尚。近20年来,手里拿电话,脖子挂相机,回家就把电脑打要要时髦的东西在不停变化。如今,吃饱,穿暖,住上别墅已不再新鲜。看大片,玩网购,逛书店,全家出门去旅游,成了老百姓新的时尚。
(1)材料反映了老百姓生活中的哪些变化?(要求:至少写出两个方面的变化)
(2)以上变化得益于我们党和政府坚持的发展思想是什么?
【挑战篇】
进入新时代,我们在为社会主义建设成就喝彩的同时,还应清醒地认识到我国现代化建设面临着诸多挑战:社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等问题;一些地方,公民权利意识觉醒与维权理性不足,政府管理过程中的运动式执法问题还在相当程度上存在……
(3)结合所学知识,简述我国采取了哪些重大举措来应对现实挑战?
【践行篇】
通过以上两个环节的探究后,乐乐对祖国发展的未来充满希望,立志从构筑社会主义核心价值观做起,演绎自己的出彩人生。
(4)构筑社会主义核心价值观,我们青少年应该怎么做?