12月16日，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，首次对全社会尊师重教提出要求，明确教师教育管理学生的合法职权，研究出台教师惩戒权办法。在教育管理学生时，师生难免发生矛盾，作为中学生应该
①自我反思，冷静、客观地分析原因
②忍气吞声，有理、无理都主动认错
③坦诚相待，要主动找老师交换意见
④求同存异，要主动关心、尊重老师
①自我反思，冷静、客观地分析原因
②忍气吞声，有理、无理都主动认错
③坦诚相待，要主动找老师交换意见
④求同存异，要主动关心、尊重老师
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
更新时间：2020-03-02 08:00:54
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【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
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适中
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【推荐1】一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。
5月6日立夏：立夏当立志，奋斗正当时。
5月21日小满：将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。
6月6日芒种：忙有所获，不负耕耘。
6月21日夏至：所有的美好，终将会如期而至。追光的人，终会光芒万丈。
此举体现了该教师（ ）
①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统
③敬业奉献，教学相长④以文化人，润心启智
5月6日立夏：立夏当立志，奋斗正当时。
5月21日小满：将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。
6月6日芒种：忙有所获，不负耕耘。
6月21日夏至：所有的美好，终将会如期而至。追光的人，终会光芒万丈。
此举体现了该教师（ ）
①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统
③敬业奉献，教学相长④以文化人，润心启智
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【推荐2】著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这启示我们（ ）
| A．老师应全身心关爱学生 |
| B．学生应主动与老师沟通交流 |
| C．师生之间应毫无隔阂，不分彼此 |
| D．师生之间应良性互动，增进情谊 |
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