【推荐1】材料一：李阳的老师、班级同学们、父母对他的评价总体情况如下：

主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，尊敬老师，团结同学。但学习态度不端正，作业应付，上课精力不集中，学习成绩迅渐下滑。

材料二：李阳对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：

我性格比较外向、人缘很好。每次考试不理想时，我都会暗下决心，努力学习，可是坚持不了几天。上课也想认真听讲，但总是控制不了自己做些小动……我并不喜欢这样的我，我也想努力做更好的自己。

我是一名七年级学生，一向遵守纪律，热爱集体刻苦学习。但由于天生的原因，我有些时候会显得有点女性化。有的同学拿这个来嘲笑我、讽刺我。有一次老师让所有男生去做某件事，我和大家一起去，有同学却说：“你去干吗？”我心里很难受也很自卑，我该怎么办？

——豆豆龙

【推荐3】某校七年级在期末开展了综合素质评定。下面是小闽同学的部分评定情况。请阅读材料，回答问题。

【推荐1】“追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为你的存在变的亮；……成长的路上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举；别因为磨难停住你的脚步，坚持住，就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，表达了对少年的期待和祝福，希望少年能飞得更高、更远，做更好的自己。

为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己，充分发掘潜能，树立自我新形象，某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班会。如果你是该班的学生，请你参与讨论完成任务。

小英擅长体育，在运动会上为班级夺得很多荣誉，却总是为自己的学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。